大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于丑的頭像男搞笑的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹丑的頭像男搞笑的解答,讓我們一起看看吧。
1、可能是有一定的反差萌心理2、因?yàn)橛行┡J(rèn)為這樣設(shè)定微信頭像可以產(chǎn)生不同尋常的反應(yīng),引起別人的注意和關(guān)注,從而增加自己的曝光度3、同時(shí)也可能是想要表達(dá)一種自嘲的幽默感,希望能夠與人分享自己的一些小心思。
我無法直接理解個(gè)人的心態(tài)和意圖。但是,有些人可能選擇設(shè)為丑狗頭像是為了表達(dá)一種???默、自嘲或者反差的情緒,將自己與完美的形象進(jìn)行對比,形成一種差異化的反差效果。另外,也有人可能只是單純地覺得丑狗頭像好玩或者可愛,想要通過這種方式來展現(xiàn)自己的個(gè)性和喜好。總的來說,每個(gè)人設(shè)頭像的原因都不一樣,具體原因需要根據(jù)個(gè)人情況而定。
我們可以從以下幾個(gè)方面去看待這種情況:
1 這個(gè)男生肯定是對這個(gè)女生有好感,才會(huì)有這樣的要求,希望能用跟自己匹配的頭像
2 這是一個(gè)直男,要求別人換頭像只是因?yàn)樗X得不好看。如果同時(shí)能用讓人容易接受的方式去表達(dá)這個(gè)頭像多么可愛,比較符合這個(gè)女生的氣質(zhì)和風(fēng)格,會(huì)讓女生覺得這不是一個(gè)要求,相反是一個(gè)不錯(cuò)的建議。
3 這是一個(gè)掌控欲比較強(qiáng)的男生。頭像用什么,純屬個(gè)人愛好和審美,本身沒有太多的意義。要求別人按照自己的審美和要求,多少有些缺乏包容,理解和接受他人的意識
這位朋友回答你:我的頭像始不好看?可他是真真實(shí)實(shí)的我。至于你說的好看與不好看,有用嗎?況且我喜歡的是真實(shí)的自己,你說的什么好看不好看?我并不在呼,你明白嗎?這就是我!????
用明星頭像---都不敢用自己的頭像,這男生肯定丑。
用卡通頭像---都不敢用自己的頭像,這男生肯定丑。
用風(fēng)景頭像---都不敢用自己的頭像,這男生肯定丑。
用自己頭像---臥槽!這逼樣還敢用自己頭像!
這些年每一屆班級群,我都聲明用于發(fā)學(xué)校各類通知,不能聊天打廣告砍價(jià)之類的。但是偶爾會(huì)有尷尬的事發(fā)生。
班級基本都是住宿生,有時(shí)候家長會(huì)把給孩子的零花錢發(fā)群里,也就十塊二十塊的,我收了,把現(xiàn)金給孩子。剛開始總有家長搶,發(fā)現(xiàn)不對又發(fā)回來,又被別人搶走,再發(fā)回來,等我下課一看手機(jī),還得往上捋,看看到底哪個(gè)家長給孩子的零花錢,說了兩次,總算不搶了。
然后呢,學(xué)校總是發(fā)各種文件,各種在線表格,讓家長填寫。農(nóng)村家長有的都是隔代撫養(yǎng)孩子,也不會(huì)啊,他們就在群里互相教,教的還不對,等我下課,那消息滿屏。還有說難聽話損別人的。
有一天我班一個(gè)家長,可能是喝多了,在群里發(fā)的,姐姐我想吃你奶奶,正在回復(fù)消息的家長們都不說話了,我也不知如何是好,私聊他撤回,也不搭理我,然后另一個(gè)可能也喝大了,居然問群里這么多女的,你看上哪個(gè)了。我不能等著了,直接打電話一頓訓(xùn),他倆說老師別生氣,跟網(wǎng)友聊天呢,發(fā)錯(cuò)群了。一個(gè)發(fā)錯(cuò),有可能,那另一個(gè)回復(fù),肯定故意的。真是給自己孩子丟臉!
班級工作群,說話需謹(jǐn)慎,喝多請睡覺,沒事別瞎聊!
[偷笑][偷笑][偷笑][呲牙][呲牙][呲牙][耶][耶][耶][贊][贊][贊]
說難堪,我在班級微信群里不只一次了,找個(gè)地縫鉆進(jìn)去的心都有,特別是第二次。
第一次,我正和同事微信聊中午接待客戶的事,這時(shí)老大班級通知群來了一個(gè)通知,我看完后接著和同事聊是帶紅酒還是帶白酒去,發(fā)過去后半天沒反應(yīng)。等了一會(huì)兒我準(zhǔn)備再催問同事一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我發(fā)到班級群里去了。這已經(jīng)過去十分鐘了,撤也撤不回來了。
因?yàn)槔蠋熣f通知群里不用回答,我正準(zhǔn)備再發(fā)一條解釋一下,一個(gè)家長可能是忍不住了,居然在里面問了一句:中午不是給孩子喝奶嗎?喝啥酒?這時(shí)我老婆打來電話問我,問明原因后把我好一個(gè)糗,那個(gè)尷尬啊。
第二次,我有天下午沒事在微信上問老婆,買哪種貼身衣物好。因?yàn)槲野褍蓚€(gè)孩子的班級群和老婆的微信都是置頂了,沒注意把信息發(fā)到老二班級群里去了,但我不知道啊,還找了一張夸張的圖片,正準(zhǔn)備再給老婆發(fā)過去,才發(fā)現(xiàn)剛才的信息發(fā)到班級群里去了,撤也撤不回來了。
老二的幼兒園老師是個(gè)五十多歲的阿姨,我有她的微信,過了一會(huì)兒她發(fā)了條私信給我,問是不是發(fā)錯(cuò)了,還發(fā)了個(gè)笑的表情。我那個(gè)難堪啊,想死的心都有了,趕緊跟老師道歉解釋。
這老師還挺好的,一會(huì)兒發(fā)了幾條溫馨提示把我發(fā)的信息頂上去了,我趕緊把我的群名字改成別的名字,過了幾天才改回來了,幸虧我和其他家長都不認(rèn)識。
第三次是我老婆。因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)總是習(xí)慣在群里給家長發(fā)通知,有時(shí)候讓家長接龍反饋完成情況,家長復(fù)制上一個(gè)家長發(fā)的內(nèi)容,然后編輯的時(shí)候加上“序號+孩子姓名+完成”。
第一次的時(shí)候我老婆不大會(huì)用,剛編輯好就被別的家長發(fā)了占了序號,接連幾次都沒發(fā)成功,我老婆急了,再已操作沒注意,把別的家長的信息都省略掉了,然后......就悲劇了,整個(gè)班的所有家長又花了兩個(gè)小時(shí)重新來排了一次序號,老婆直等到大家都發(fā)完了才發(fā)......
到此,以上就是小編對于丑的頭像男搞笑的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于丑的頭像男搞笑的4點(diǎn)解答對大家有用。
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