大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于搞笑的朋友作文的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹搞笑的朋友作文的解答,讓我們一起看看吧。
他,個(gè)子高高的,瘦瘦的,有著一雙細(xì)長細(xì)長的眼睛,兩只尖尖的耳朵,一張能說會道的大嘴巴。他性格開朗、活躍,每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個(gè)大大的門牙。他可還是一個(gè)幽默的人哦!
每學(xué)期都要換一次同桌,我們已經(jīng)升入四年級了,現(xiàn)在我又換了新同桌。成績非常好的他,語、數(shù)、英三門課的成績從沒有下過90分,做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
英語是他的強(qiáng)項(xiàng)。在英語課上他總是大膽的舉手,踴躍的發(fā)言,積極的參加各種英語大賽,還能獲得好成績。他最棒的是英語發(fā)音準(zhǔn)確,英語老師給家長發(fā)信息表揚(yáng)他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦。對了,我們班的同學(xué)還稱他為英語學(xué)霸呢!
我的同桌還有許多外號。其中最搞笑的一個(gè)就是“劉顏博”。那是在一次語文課上,我們的宋老師剛來,還不熟悉我們班同學(xué)的名字,老師讓回答問題,他就把手高高的舉起,嘴里還一邊喊著:“老師,老師!”
宋老師說:“劉顏博?!?/p>
嘴巴是我最喜歡的五官之一。嘴巴居于鼻子之下,構(gòu)造簡單,上唇飽滿,下唇呈半圓弧度,樣子清秀可愛。在人的一生中是十分活躍的。
嘴巴有一個(gè)獨(dú)一無二的特點(diǎn),那就是會品嘗。這時(shí)就有人說了,那鼻子不是還能聞到氣味嗎?那我就要說道說道了,不論是什么食物都要用嘴巴去嘗,如果光看和聞怎么會知道是什么味道呢?又怎么會知道合不合口味呢?這是其他四官無法相比的,可我認(rèn)為他天生就不是一個(gè)享福的命。
雖然美食總是由他最先品嘗,但遇到生病時(shí),看著苦不堪言的藥丸卻也沒辦法,只能捏著鼻子,猛的往嘴里灌。常常落個(gè)啞巴吃黃連——有苦說不出的下場。
嘴巴還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)那就是能說會道。當(dāng)你開口與人交談時(shí),就等于與人敞開了心靈的大門,就會結(jié)交很多好朋友。當(dāng)人們上班陪客戶時(shí),他就會發(fā)揮超強(qiáng)的溝通能力。當(dāng)在法庭這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,他滔滔不絕,口若懸河,弄得對方毫無還手之力,更像是一個(gè)辯論家。
嘴巴雖有長處,但也離不開其他四官,這樣團(tuán)結(jié)一致,才能更好的為人體工作。
嘴,一個(gè)不可小瞧的器官。你知道嗎?嘴不僅本身就是一種“藝術(shù)”,而且它還能創(chuàng)造藝術(shù)。
牙齒、嘴唇、舌頭,組合起來,能變成一張張五花八門的嘴,同樣,如果它們互相配合,也可以“畫”出一幅幅漂亮的畫。
老師給我們每人發(fā)了一個(gè)道具——一張潔白的紙,要求我們在老師所規(guī)定的時(shí)間內(nèi)咬出一幅畫。
聽了老師的要求,大家都笑了,那是一種胸有成竹的笑。我想,就這么一張弱不禁風(fēng)的紙,怎么會斗得過我那尖刀般的牙齒呢?我朝四周張望了一下,發(fā)現(xiàn)大家都不以為然,或許和我的想法一樣吧。
可是,這張微不足道的紙,并沒有我們想象的那樣輕而易舉。
我的小伙伴 我有一個(gè)特別好的同學(xué),也是我的好伙伴,我們一起玩、一起快樂的學(xué)習(xí),留下了許多美好的回憶。
從成為一年級的小學(xué)生開始,我們就同班,直到四年級才分開,這更讓我留戀我們在一起的日子了。
她有一頭烏黑的頭發(fā),剪著一排整齊的劉海,一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神,她的嘴巴雖然不小,但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里快樂地蹦出來。
笑的時(shí)候,別提有多燦爛了!
記得在這三年里,我們同是班長,同是競爭對手,在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕,從不妒嫉對方,在私底下,我們也是非常要好的朋友,雖然也有時(shí)為某件事情爭執(zhí),但過不了一會兒,就馬上和好了。
在上二年級上學(xué)期的時(shí)候,我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”,好多同學(xué)都被傳染上了,全身長滿了痘,有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課,沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。
老師沒辦法,只好采取了分隔的形式來上課,沒得的坐在前面,得了的坐在后面,中間還隔了一個(gè)走廊。
有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂,我們做為班干部,要維持紀(jì)律,同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲,我也有些不知所措了,但這時(shí),她緊皺著眉頭,眉宇間形成一個(gè)“川”字,拿起教鞭就在講臺上使勁地敲起來,喊道:“安靜、安靜……”
同學(xué)們一愣,都安靜地進(jìn)取教室。
我對她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。
到此,以上就是小編對于搞笑的朋友作文的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于搞笑的朋友作文的3點(diǎn)解答對大家有用。
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