大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于經(jīng)典誦讀的文章的問題，于是小編就整理了2個相關介紹經(jīng)典誦讀的文章的解答，讓我們一起看看吧。

朗讀者的經(jīng)典作品？

經(jīng)典作品之一，如下

許鏡清 巴金《燈》

我望著這些燈，燈光帶著昏黃色，似乎還在寒氣的襲擊中微微顫抖。有一兩次我以為燈會滅了。但是一轉(zhuǎn)眼昏黃色的光又在前面亮起來。這些深夜還燃著的燈，它們，似乎只有它們默默地在散布一點點的光和熱，不僅給我，而且還給那些寒夜里不能睡眠的人，和那些這時候還在黑暗中摸索的行路人，

大片的飛雪飄打在我的臉上，我的皮鞋不時陷在泥濘的土路中，風幾次要把我摔倒在污泥里，我似乎走進了一個迷陣，永遠找不到出口。但是我始終挺起身子向前邁步，因為我看見了一點豆大的燈光。燈光，不管是哪個人家的燈光，那可以給行人——甚至像我這樣的一個異鄉(xiāng)人指路。

我愛這樣的燈光，幾盞燈甚或一盞燈的微光固然不能照徹黑暗，可是它會給寒夜里一些不眠的人帶來一點勇氣，一點溫暖。

孤寂的海上的燈塔挽救了許多船只的沉沒，任何航行的船只都可以得到那燈光的指引。哈里希島上的姐姐為著弟弟點在窗前的長夜孤燈，雖然不曾喚回那個航海遠去的弟弟，可是不少捕魚歸來的鄰人都得到了它的幫助。

江一燕陳忠實（晶瑩的淚珠）

我敲響了教務處的門板，獲準以后便推開了門，我走到了他的辦公桌前，鞠了一躬；老四給我看一張休學證書

他還一起投來，差異的瞅了我一眼，拎起我的申請書來，看著長桿蘸水筆，還夾著指縫之間，最后他終于抬起頭來問；這就是你寫的這些理由嗎？

就是的，不休學不行嗎？不行，親戚全都幫不上忙嗎？親戚也都窮

一、陸川 王宗仁《藏羚羊的叩首》

它是聽說的的一個西藏故事.產(chǎn)生小故事的時代距今有好點年了.

那時,槍擊,亂逮野生動植物不是受法律法規(guī)處罰的.便是在今天,可可西里的槍響依然帶上罪孽的余音低回在保護區(qū)巡查護衛(wèi)們的步伐無法抵達的角落里.

那時候,常常跑藏北的人常?？吹揭粋€肩披長頭發(fā),存著茂密大胡子圖片,腳穿長統(tǒng)藏靴的老獵人在青藏公路周邊主題活動.

那一天是他很命好的日子.一大早,他從戶外帳篷里出去,伸懶腰,正提前準備要喝一銅碗酥油茶時,忽然瞅見二步的距離正對面的草坡上站起著一只肥肥俊俊的藏羚羊.熟睡了一夜的他全身馬上涌出來一股清新的干勁.分毫沒有遲疑,就回身返回戶外帳篷用來了杈子槍.他拿槍瞄了起來,令人費解的是,那只肥碩的藏羚羊并沒有逃跑,僅僅用懇求的目光望著他,隨后對著他向前二步,兩根前腿撲通一聲給跪了出來.此外，但見二行長淚從它眼中流了出去，老獵人的心中一軟，摳槍栓的手不由自主松了一下，

誦讀經(jīng)典的文案？

經(jīng)典誦讀精彩活動文案

1.

指導思想 經(jīng)典著作是我國民族文化教育精神的一個龐大載體,是我們民族 生存的根基,也是我們民族精神的紐帶.正是通過文化經(jīng)典,民族精 神才得以傳播和不斷發(fā)展,開展經(jīng)典誦讀活動意義深遠,基于此種認 識,我校把“中學生誦讀中華文化經(jīng)典”活動作為民族精神教育規(guī)劃 中的重要板塊之一.優(yōu)秀的古典詩文(唐詩、宋詞、元曲等)、典范 的現(xiàn)代白話文以及反映本地

2.

活動目標 通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞,以達到文化熏陶、智能 鍛煉與人格培養(yǎng)的目的.了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神,從而產(chǎn)生 民族自豪感和愛國主義情思.讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學生的 心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用,潛移默化地陶冶其性情. 1、弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,教育學生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化,了解 祖國優(yōu)秀文化,提升人文素養(yǎng).

3.

活動原則 1、模糊性原則:不求甚解,只求熟讀成誦. 2、差異性原則:承認學生個體間記憶思維等的

到此，以上就是小編對于經(jīng)典誦讀的文章的問題就介紹到這了，希望介紹關于經(jīng)典誦讀的文章的2點解答對大家有用。