大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒經(jīng)典故事繪本的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒經(jīng)典故事繪本的解答，讓我們一起看看吧。

幼兒繪本好書推薦及理由？

《小老鼠裁縫店 》

　　小老鼠的裁縫店眼看就要開不下去了——除了老鼠之外，她找不到新的客戶。她個子太小了，沒有辦法幫比她大的動物量尺寸。但是在好朋友的幫助下，她終于能夠給越來越多、越來越大的動物做衣服了。他們是怎么做到的呢?

　　這個可愛的故事，融合了童趣與智慧，體現(xiàn)了友情與協(xié)作的力量。

推薦三本:我爸爸，石頭湯，小恩的秘密花園

《我爸爸》：對爸爸的描述，孩子很有共

這本書的圖大而夸張，文字很少，關(guān)鍵是書中的爸爸和現(xiàn)實中孩子對爸爸的印象超級一致，孩子會覺得說的是自己的爸爸。有一幅畫配文說“爸爸吃得像河馬一樣多”，寶寶覺得很有趣。

2.《石頭湯》：法國故事卻很有中國味

(美〕瓊·穆特著，南海出版公司

這本書是根據(jù)法國民間故事改編的，但是很中國很有禪味，只是我們自己的繪本比較少，只好轉(zhuǎn)手看西方人的理解。那種合作、分享，以及有點小騙局的快樂細(xì)致入微地滲透到孩子的心里。

3.《小恩的秘密花園》：親近自然是孩子都喜歡的

繪本故事和故事書有什么區(qū)別？

我個人理解連環(huán)畫就是漫畫，就像日本漫畫一樣，有連載，有整個故事的整體性，簡潔明了突出故事情節(jié)；

插畫就像是你給你一個主題你創(chuàng)作一幅畫，插畫畫起來更精美

；繪本就像是一本故事書里有好多小故事，每個故事配一兩幅故事情節(jié)

感覺并不是，繪本更偏向于故事較簡單，主線明晰，色彩飽和度高，帶少量文字的故事書。大多為單行本，少部分是套裝但是基本一本一個獨立故事和卡通動漫連載的講一個故事還是有些區(qū)別的

繪本故事和故事書都是給兒童看的一種書籍，他們的區(qū)別是：

1、兒童繪本故事色彩度高，圖畫多，而故事書大多以文字為主，相應(yīng)圖片比較少。

2、繪本故事很容易吸引孩子們的注意力，而故事書大多數(shù)是文字，比較小的孩子很容易分心。4、繪本故事學(xué)齡前兒童可以自行閱讀，并通過圖片來展開想象，理解故事；而故事書卻需要大人的閱讀來讓孩子來理解書內(nèi)的故事。5、繪本里的圖畫才是故事的主體，所以可以通過圖畫來理解。常見一些有圖有文的故事書，盡管這些書的圖畫畫得十分有趣，但這些圖畫只是文字的補(bǔ)充，只是一類具有文字系統(tǒng)功能的圖畫。擴(kuò)展資料：兒童心理學(xué)的研究認(rèn)為，孩子認(rèn)知圖形的能力從很小就開始慢慢養(yǎng)成。雖然那時的孩子不識字，但已經(jīng)具備了一定的讀圖能力，如果這時候家長能有意識地和孩子們一起閱讀繪本，營造溫馨的環(huán)境，給他們讀文字，和他們一起看圖講故事。那孩子們從剛開始接觸到的就是高水準(zhǔn)的圖與文，他們將在聽故事中品味繪畫藝術(shù)，將在欣賞圖畫中認(rèn)識文字、理解文學(xué)。比起那些一閃而過、只帶來一時快感的快餐文化，欣賞繪本無疑是一種讓眼睛享受、讓心靈愉悅、讓精神提升的美妙體驗。

繪本和故事書的區(qū)別是：繪本故事色彩度高，圖畫多，而故事書大多以文字為主，相應(yīng)圖片比較少；繪本故事，學(xué)齡前兒童可以自行閱讀，并通過圖片來展開想象，理解故事，而故事書卻需要大人的閱讀來讓孩子來理解書內(nèi)的故事；其中，繪本十七世紀(jì)誕生于歐洲，二十世紀(jì)三十年代，繪本圖畫書的主流傳向了美國，繪本圖書迎來了黃金時代，而在五六十年代，繪本開始在韓國、日本興起

到此，以上就是小編對于幼兒經(jīng)典故事繪本的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒經(jīng)典故事繪本的2點解答對大家有用。