大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于愛倫坡經(jīng)典語錄的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹愛倫坡經(jīng)典語錄的解答，讓我們一起看看吧。

看一本英文著作，如果生詞有點多應(yīng)該怎么做，看到一個就查一個還是通篇看完再查？

讀書有多種讀法，看你讀這本書的目的是什么。

如果是應(yīng)用文中的專業(yè)詞匯，不妨見一個查一個，不查影響閱讀，而且專業(yè)詞匯出現(xiàn)頻率很高，查個二三次就記住了。

如果是小說類，而你又是以了解劇情發(fā)展為主的，那么在結(jié)合上下文的基礎(chǔ)上不影響閱讀理解的，不妨做個記號回頭在查。如果是想欣賞學(xué)習(xí)作者文筆的，抑或是想增加詞匯量的，不妨做發(fā)散型閱讀，就是除了查詞典外，再去做例句應(yīng)用學(xué)習(xí)，要知道，很多詞匯，是有語境的，它或是只能在某種語境下使用，或是在某種語境下有特殊含義。

如果是為了加快閱讀速度或不打亂閱讀節(jié)奏，不妨找一個電子閱讀器，直接點上了就有在線翻譯，還可以做標(biāo)記和筆記，譬如我個人就很喜歡Kindle，電子墨水還不傷眼睛。

作為一個在國外生活了快8年，每天都處于英文自然環(huán)境里的三娃老母，對于英文閱讀，實在有太多感概。

從一開始的看英文書5分鐘就能產(chǎn)生困意，到現(xiàn)在讀完了近百本英文原版書（不算兒童繪本）、雅思A類閱讀滿分，我想說英文閱讀真心是一件值得堅持的習(xí)慣。

這里長話短說，主要分享三點：看什么書？什么難度適合我？書里的生詞怎么查？

總的來說看英文著作還是有很多好處的。最大的好處就是對英語學(xué)習(xí)。雖然說閱讀的過程是一個對書本內(nèi)容的吸收，但是在這個過程中你可以學(xué)習(xí)到很多詞匯的標(biāo)準(zhǔn)用法。這樣的學(xué)習(xí)是一個比較深層次的學(xué)習(xí)，對于詞匯的理解可以從簡單的中文翻譯提升到一個會使用的層面。

那我最近在讀的一本書舉例。這本書叫 - Rrecking Ball，是一本青少年讀物，幽默有趣。BTW，這套書的一系列都很推薦。

我這個人很笨，做不到不查單詞就看小說，因為很多細節(jié)不查單詞是看不懂的，而且，我也不習(xí)慣看大意。我一定要把細節(jié)都看懂。我覺得那樣才是看小說。
我正兒八經(jīng)看的第一步小說是《教父》，可惜這本書被朋友借走不還給我了，所以無法向大家展示。第二本小說是《荊棘鳥》，這本書還保存著。
讀《教父》時沒覺得生詞太多，但也都一一查了一遍。讀《荊棘鳥》時，感覺生詞就比較多了。有很多細節(jié)，不查單詞就看不懂，所以，遇到生詞就查字典。那年暑假，我把這本書從頭到尾查了一遍，一共有兩千多生詞。然后就把這本書被看了五六遍。感覺還是頗有收獲。
后來?！讹h》，讀《霧都孤兒》等書也都查詞典。
在讀《西方哲學(xué)史》時，由于買不到書，就在電腦上寫注釋。后來又給學(xué)生做了《老人與海》的注釋。
看小說是仁者見仁，智者見智。有人愿意了解大意，不求細節(jié)，但我覺得不懂細節(jié)心理別扭，非得看清每個細節(jié)，所以，我就用最笨的辦法，挨個生詞都查字典。沒辦法，人笨就得用本笨辦法。
后來就想學(xué)法語和俄語，英文小說就沒時間讀了，現(xiàn)在除了講課還用英語，其它時間很少看英語書了。等把法語和俄語學(xué)好了再讀吧。

讀英文著作，如果生詞有點多，應(yīng)該怎么做？

上大一時，我們的英語精讀課老師，建議我們?nèi)D書館借閱英文小說來讀。通過讀小說，一是了解西方文化，二是培養(yǎng)地道英語表達法的語感，三是增加詞匯量。

我最開始讀的小說，主要是簡·奧斯丁系列小說，如《傲慢與偏見》、《理智與情感》這一類書籍；然后是《呼嘯山莊》、《簡愛》等；再后來，就是《紅字》、《德伯家的苔絲》等等。似乎，英語專業(yè)的都在讀這些書。

一開始，我非常認(rèn)真地去讀這些小說，讀到句子特別好，會拿專門的本子記下來，當(dāng)然，也記不認(rèn)識的單詞，并把音標(biāo)寫下來。我記得抄了很多毛姆的《月亮與六便士》上的一些哲學(xué)語錄。

慢慢地，詞匯量上去了，后來讀小說，就快很多了，只有遇到個別單詞才去查詞典。

畢業(yè)后，看小說的時間變少了，但讀英文文章，已沒有什么障礙。最近跟著一個平臺學(xué)習(xí)外刊，里面選取的經(jīng)濟學(xué)人，紐約時報等文章。發(fā)現(xiàn)有的表達法很好，又有些單詞不認(rèn)識了。

學(xué)習(xí)就是這樣，不進則退，英語學(xué)習(xí)也一樣。讀英文著作，到底要不要遇到不認(rèn)識的單詞就去查，我給出以下三個建議，希望能帶來參考。

如果以后確定要以英語作為職業(yè)道路，那么，把不認(rèn)識的詞，一個一個地查吧。哪怕用一個月，才讀完一本書，那又如何？

敢看英文著作，說明還是有一定的英文基礎(chǔ)的。

我不知道您是閱讀小說，還是閱讀英文的專業(yè)類書籍。所以，這個回答要分兩方面來說。

如果是閱讀小說，那肯定是不能看到一個就查一個的，這樣會影響閱讀快感。我建議可以一眼帶過。畢竟，看小說是看情節(jié)的發(fā)展，有些不認(rèn)識的生詞，并不會影響整個段落要表達的意思。

就像低學(xué)齡的小學(xué)生一樣，雖然有不認(rèn)識的字，但是閱讀課外書，還是能知道書中大概要表達的意思，并不影響全書的閱讀。

如果是專業(yè)類書籍，它需要讀懂，讀精，讀通透，那么有很多的生詞，那勢必會影響理解。建議，先大概瀏覽一個章節(jié)，再將這個章節(jié)的生詞集中記錄在一張有粘性的便簽上，全部查完后，再來閱讀這個章節(jié)。

最后，建議樓主多背誦新概念英語，增加詞匯量，再來看英文著作吧。

首先，如果生詞有點多，說明這本書的英文水平有點超越了你現(xiàn)在的閱讀能力，如果一定要讀，就要做好耐心“啃”，重復(fù)讀的心理準(zhǔn)備。

如果生詞的數(shù)量不會太影響你對大概情節(jié)的理解，我個人的做法有以下幾點：

1. 不會遇到生詞就查，盡量不打斷情節(jié)。

2. 如果同一個生詞翻出出現(xiàn)，至少3遍5遍了，我會查一下，因為這個重復(fù)頻率就很有利于你記住這個詞的意思了。能多記一個單詞也是很好的呀！

3. 如果你感覺一個生詞影響了你對故事情節(jié)的理解，還是很有必要查一下的。

4. 這點非常實用：我看書總會準(zhǔn)備一支黃色熒光筆，遇到不認(rèn)識的單詞就劃下來，哪怕沒時間查意思，也先劃下來。等通篇看完后，再集中查看，再去理解整句整斷的意思。不這樣做的話往往就看過就忘了。

希望這些能對大家有幫助！

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到此，以上就是小編對于愛倫坡經(jīng)典語錄的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于愛倫坡經(jīng)典語錄的1點解答對大家有用。