大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于兒童彩色簡(jiǎn)筆畫(huà)的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹兒童彩色簡(jiǎn)筆畫(huà)的解答，讓我們一起看看吧。

如何畫(huà)巴啦啦小魔仙之美琪的簡(jiǎn)筆畫(huà)？

1、先在彩紙上合適的位置畫(huà)上臉部和劉海輪廓。

2、接著開(kāi)始畫(huà)小魔仙的大大的眼睛和小小的嘴巴。

3、緊接著開(kāi)始為小魔仙畫(huà)衣袖和衣服上的裝飾物。

4、繼續(xù)完善小魔仙的上半身體和細(xì)長(zhǎng)的手臂。

1、先在彩紙上合適的位置畫(huà)上臉部和劉海輪廓。

2、接著開(kāi)始畫(huà)小魔仙的大大的眼睛和小小的嘴巴。

3、緊接著開(kāi)始為小魔仙畫(huà)衣袖和衣服上的裝飾物。

4、繼續(xù)完善小魔仙的上半身體和細(xì)長(zhǎng)的手臂。

5、然后開(kāi)始畫(huà)小魔仙的手以及裙擺，注意大小比例。為裙子畫(huà)一層鋸齒形狀的圖案。

畫(huà)巴啦啦小魔仙之美琪的簡(jiǎn)筆畫(huà)

工具和材料:紙 橡皮 鉛筆

步驟:

用曲線畫(huà)出美琪的臉部輪廓，下巴畫(huà)的稍微尖一點(diǎn)。發(fā)簾用折線畫(huà)出來(lái)。用直線畫(huà)出美琪的眉毛，畫(huà)出美琪大大的眼睛，可愛(ài)的鼻子，用直線畫(huà)出美琪的嘴巴。

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中班幼兒使用什么工具畫(huà)畫(huà)？

中班幼兒通常會(huì)使用一些簡(jiǎn)單的繪畫(huà)工具，比如彩色筆、蠟筆、水彩筆、油畫(huà)棒、彩色粉筆等。這些工具都能夠讓幼兒用自己的手繪出自己想要的圖案和色彩，同時(shí)也能夠培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維和手眼協(xié)調(diào)能力。

在使用這些繪畫(huà)工具的過(guò)程中，老師也需要及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助，讓幼兒能夠更好地理解和掌握繪畫(huà)技巧，從而創(chuàng)作出更加精美的畫(huà)作。

為什么中國(guó)這么多年都用簡(jiǎn)筆畫(huà)給孩子美術(shù)啟蒙？

謝謝分享！以簡(jiǎn)筆畫(huà)作為兒童美術(shù)啟蒙是具有一定的科學(xué)原理性的。

幼兒頭腦簡(jiǎn)單，認(rèn)識(shí)形態(tài)只是形狀，顏色，名稱。且都是以剪影的形式呈現(xiàn)在兒童眼中的。所以美術(shù)啟蒙階段只能用最簡(jiǎn)形式教給兒童，才能勝任！童心，童趣，不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量幼兒造型。幼兒造型好比蜜糖，用磅秤稱，稱不出糖的重量，但并不能說(shuō)糖沒(méi)有重量。

簡(jiǎn)筆畫(huà)線條簡(jiǎn)單，色彩鮮艷，特點(diǎn)鮮明，視覺(jué)沖擊力強(qiáng)。兒童會(huì)很好的以興趣點(diǎn)來(lái)切入學(xué)習(xí)美術(shù)當(dāng)中來(lái)！

三歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入到幼兒繪畫(huà)的象征期，他們已經(jīng)可以利用已經(jīng)掌握的形狀符號(hào)創(chuàng)造性的概括周圍的一切事物了?！膀蝌饺恕笔沁@一階段的典型造型特點(diǎn)，即在畫(huà)上眼睛和嘴的圓形上直接畫(huà)出手和腳，這時(shí)不論是畫(huà)人物、動(dòng)物或其他事物，都是這一特點(diǎn)?！耙恍味嗔x”是此時(shí)的畫(huà)面特點(diǎn)。因?yàn)橹挥?歲的年齡，只能畫(huà)出圓形（還是歪歪扭扭的）和簡(jiǎn)單的線條，所以在他們的畫(huà)面中，相同的形狀往往代表不同的事物。您的孩子很喜歡畫(huà)畫(huà)，這太好了！您因鼓勵(lì)他創(chuàng)造性的畫(huà)出他看見(jiàn)過(guò)的、或感受過(guò)的一切事物。

一個(gè)簡(jiǎn)單的線條、一個(gè)歪歪扭扭的形狀，雖然作為家長(zhǎng)的成人有可能看不懂含義，但是它卻包含了孩子的觀察力、記憶力、認(rèn)知力、概括力，最終體現(xiàn)的是孩子的創(chuàng)造性啊。您只需理解鼓勵(lì)和參與，這就是對(duì)孩子最好的輔導(dǎo)了。市面上的簡(jiǎn)筆畫(huà)往往是成人的概括，不建議孩子模仿，千萬(wàn)不要讓這類書(shū)抹殺掉孩子的創(chuàng)造性。一些以涂色為主的書(shū)，也沒(méi)有必要多練習(xí)，等孩子4歲左右，小肌肉發(fā)育完善，自然涂色會(huì)更好。幼兒繪畫(huà)，關(guān)鍵是想象力，是創(chuàng)造性。

簡(jiǎn)筆畫(huà)是一門技能訓(xùn)練課，就像學(xué)外語(yǔ)一樣，要多看、多想、多練、多用。要想快速繪出栩栩如生、生動(dòng)幽默的簡(jiǎn)筆畫(huà)，請(qǐng)牢記以下五點(diǎn):

1、觀 察

生活是藝術(shù)的源泉，要注意在日常生活中多觀察、比較、積累、收集各種物體的形態(tài)和特征，厚積薄發(fā)。

2、聯(lián) 想

要有圖形的概念，將抽象的圖形聯(lián)想到具體的實(shí)物形象，要把各種具體的事物用抽象的圖形去概括。

3、記 憶

多觀察、多聯(lián)想、多記憶，注意積累，建議熟練幾種畫(huà)法，如：熟記五種樹(shù)的畫(huà)法、五種魚(yú)的畫(huà)法、人的五種表情等。

4、歸 納

謝邀！

簡(jiǎn)筆畫(huà)的優(yōu)點(diǎn):簡(jiǎn)單快捷，適合幼兒初級(jí)學(xué)習(xí)，不管自學(xué)還是報(bào)班。

缺點(diǎn):容易形成思維定勢(shì)，形成千人一面的感覺(jué)，例如只會(huì)畫(huà)一種太陽(yáng)、一種樹(shù)、一種草等等。

個(gè)人建議，把基本特征教給孩子，例如畫(huà)太陽(yáng)，就是由太陽(yáng)本身的圓或者橢圓加光芒組成，變化的是光芒和太陽(yáng)本身，根據(jù)這個(gè)再進(jìn)行加工，就可以畫(huà)幾十種太陽(yáng)，以此類推……

同樣都是簡(jiǎn)筆畫(huà)，幼兒園小班和大班要求不一樣，一二年級(jí)畫(huà)更不一樣，老師或家長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生實(shí)際年齡和水平來(lái)授課，而不是單純照搬教材！

我是漫話基礎(chǔ)美術(shù)，歡迎關(guān)注交流！

5歲半的孩子學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)好嗎？

孩子5歲了，可以學(xué)畫(huà)畫(huà)課哦。但是不建議學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)。簡(jiǎn)筆畫(huà)應(yīng)該就是類似照著圖和模板畫(huà)的意思吧。

學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，你想培養(yǎng)孩子的是什么呢？ 想象力、創(chuàng)造力、創(chuàng)新。還有色彩理解能力，搭配能力。 有時(shí)候女孩學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)能對(duì)以后穿衣搭配有很好的優(yōu)勢(shì)。（哈哈哈哈，有沒(méi)有道理）

我家孩子也與親孩子差不多大，我們沒(méi)有學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)，簡(jiǎn)筆畫(huà)自己購(gòu)買書(shū)照著描就可以了。網(wǎng)上也有指導(dǎo)的，也可以學(xué)習(xí)一通。

我們是在酷酷熊這樣的機(jī)構(gòu)里面學(xué)習(xí)的畫(huà)畫(huà)，學(xué)習(xí)的寶寶基礎(chǔ)班。 一個(gè)星期一節(jié)課。 老師把課程的內(nèi)容講解之后，就是兔子身體、耳朵，顏色等等分解講之后，讓孩子們自己來(lái)畫(huà)，當(dāng)然我說(shuō)的很簡(jiǎn)單哈。。

這個(gè)階段的孩子有一定的觀察能力了，可以畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，但是不能老是模仿簡(jiǎn)筆畫(huà)去畫(huà)，這個(gè)階段的孩子創(chuàng)造力想象力很豐富，所以要鼓勵(lì)孩子去發(fā)揮想象力，不需要限制孩子怎樣畫(huà)。

適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)一下簡(jiǎn)筆畫(huà)，可以培養(yǎng)孩子專注力，培養(yǎng)眼手腦協(xié)調(diào)能力.(當(dāng)然,每個(gè)孩子生理發(fā)育情況、理解力也存在差異）

你好，親親。

孩子5歲了，可以學(xué)畫(huà)畫(huà)課哦。但是不建議學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)。簡(jiǎn)筆畫(huà)應(yīng)該就是類似照著圖和模板畫(huà)的意思吧。

學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，你想培養(yǎng)孩子的是什么呢？ 想象力、創(chuàng)造力、創(chuàng)新。還有色彩理解能力，搭配能力。 有時(shí)候女孩學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)能對(duì)以后穿衣搭配有很好的優(yōu)勢(shì)。（哈哈哈哈，有沒(méi)有道理）

我家孩子也與親孩子差不多大，我們沒(méi)有學(xué)習(xí)簡(jiǎn)筆畫(huà)，簡(jiǎn)筆畫(huà)自己購(gòu)買書(shū)照著描就可以了。網(wǎng)上也有指導(dǎo)的，也可以學(xué)習(xí)一通。

我們是在酷酷熊這樣的機(jī)構(gòu)里面學(xué)習(xí)的畫(huà)畫(huà)，學(xué)習(xí)的寶寶基礎(chǔ)班。 一個(gè)星期一節(jié)課。 老師把課程的內(nèi)容講解之后，就是兔子身體、耳朵，顏色等等分解講之后，讓孩子們自己來(lái)畫(huà)，當(dāng)然我說(shuō)的很簡(jiǎn)單哈。。

下面是我家孩子畫(huà)的～

他們教學(xué)的是發(fā)揮自己的想象力，而不是固定一個(gè)思維，說(shuō)太陽(yáng)是紅色，其實(shí)太陽(yáng)也根據(jù)時(shí)間段不同，顏色也不同的。

5歲多，也是上中班或者大班了吧，小朋友就應(yīng)該要有點(diǎn)夸張，天馬行空的想象。

如果資金沒(méi)有那么緊張，那么就給孩子什么都去多多嘗試，才能找到合適的。當(dāng)然不能強(qiáng)迫孩子去學(xué)?？梢砸龑?dǎo)讓他自己去找尋。

可以，小孩只要有興趣完全可以畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)，不但可以提高孩子興趣的培養(yǎng)，還可以提高小孩智力發(fā)育。

同時(shí)也有利于小孩身體健康，心情好則吃的好，睡得好，不容易煩悶自閉。如能長(zhǎng)期堅(jiān)持，也有助于孩子意志力的提高。

這一切最好是建立在興趣之上，畢竟五歲半還是太小，不宜勞累，快樂(lè)成長(zhǎng)才最重要！

簡(jiǎn)筆畫(huà)都畫(huà)不好，是不是就沒(méi)有畫(huà)畫(huà)天賦了？

沒(méi)有這種說(shuō)法的，畫(huà)畫(huà)天賦這塊怎么說(shuō)呢，這樣給你打個(gè)比喻吧，烏龜和兔子賽跑的故事聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧，先天的優(yōu)勢(shì)不代表可以做到最好，反而勤能補(bǔ)拙，不都說(shuō)天才都是百分之1的天分外加百分之99的努力嗎？所以不要太注重有沒(méi)有天賦這一塊。

另外很重要的一點(diǎn)是簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)不好不代表沒(méi)有繪畫(huà)天賦，原因有很多。畫(huà)畫(huà)這塊可能初學(xué)者很多都覺(jué)得畫(huà)的像或者是畫(huà)的一模一樣是最重要的，其實(shí)不是，畫(huà)的像只是繪畫(huà)里面的其中一個(gè)類別，就類似于每個(gè)大的行業(yè)里面分很多比較細(xì)致一點(diǎn)的職業(yè)。繪畫(huà)里面的寫(xiě)實(shí)和像只是繪畫(huà)其中的一小部分，尤其在考試?yán)锩妫?br/>
考分的高低并不是像不像，而是你的繪畫(huà)內(nèi)容有沒(méi)有大形準(zhǔn)確、主次關(guān)系、空間感等，這些只是考試要求的。但是就藝術(shù)層面來(lái)講的繪畫(huà)，它只是一種表達(dá)人類情感或者內(nèi)心活動(dòng)、思想、意識(shí)等等等的一種媒介，更多的藝術(shù)家繪畫(huà)的優(yōu)秀作品并不是追求像或者真實(shí)，而是用色彩或者內(nèi)容、筆觸等來(lái)表達(dá)自己的內(nèi)心，為這個(gè)社會(huì)發(fā)聲，就類似于作家需要寫(xiě)文章來(lái)描述自己內(nèi)心的思想。所以你畫(huà)不像不代表你沒(méi)有繪畫(huà)天賦，每個(gè)人的天賦都是不一樣的，你有可能會(huì)對(duì)色彩或者其他方面有天賦，但是需要你自己去挖掘它們。

所以你現(xiàn)在考慮的不是你有沒(méi)有天賦的問(wèn)題，而是你自己喜不喜歡繪畫(huà)這件事情，如果是真的熱愛(ài)，就會(huì)很容易把它學(xué)好，并做到極致，就憑你的熱愛(ài)，因?yàn)闊釔?ài)才會(huì)去專注并做到極致。如果你不喜歡繪畫(huà)，就算擁有超高天賦，你也不會(huì)把這件事情做到最好。

到此，以上就是小編對(duì)于兒童彩色簡(jiǎn)筆畫(huà)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于兒童彩色簡(jiǎn)筆畫(huà)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。