大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于兒童急走追黃蝶的下一句的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹兒童急走追黃蝶的下一句的解答，讓我們一起看看吧。

兒童急走追黃蝶，分入菜花無(wú)處尋的意思？

意思是：小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。

出處：《宿新市徐公店》

原文：

宿新市徐公店

【作者】楊萬(wàn)里 【朝代】宋

籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。

翻譯：

籬笆稀稀落落，一條小路通向遠(yuǎn)方，樹(shù)上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹(shù)陰。小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。

兒童急走追黃蝶是誰(shuí)寫(xiě)的？

1. 兒童急走追黃蝶是楊洪基演唱的歌曲。
2. 這首歌曲是由作詞人楊洪基和作曲人楊洪基共同創(chuàng)作的。
3. 楊洪基是一位中國(guó)流行歌手和演員，他在音樂(lè)創(chuàng)作方面具有才華，兒童急走追黃蝶是他創(chuàng)作的其中一首歌曲。
這首歌曲以歡快的旋律和童趣的歌詞，表達(dá)了兒童追逐黃蝶的快樂(lè)場(chǎng)景，深受廣大聽(tīng)眾的喜愛(ài)。

楊萬(wàn)里（1127年10月29日-1206年6月15日），字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋，江西吉水（今江西省吉水縣黃橋鄉(xiāng)湴（bàn）塘村）人，南宋著名詩(shī)人，曾在朝廷任職太常博士、秘書(shū)監(jiān)等

兒童急走追黃蝶表達(dá)了作者什么樣的感情？

對(duì)春天的無(wú)限熱愛(ài)、對(duì)春光下孩童樂(lè)趣的喜愛(ài)。

描繪兒童捕蝶的歡樂(lè)場(chǎng)面?！凹弊摺?、“追”是快速奔跑追逐的意思。

這兩個(gè)動(dòng)詞十分形象貼切，將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫(huà)得惟妙惟肖，躍然紙上。而“飛入菜花無(wú)處尋”則將活動(dòng)的鏡頭突然轉(zhuǎn)為靜止。

“無(wú)處尋”三字給讀者留下想象回味的余地，仿佛面前又浮現(xiàn)出一個(gè)面對(duì)一片金黃菜花搔首踟躕、不知所措的兒童。

楊萬(wàn)里寫(xiě)田園詩(shī)，非常善于利用兒童稚態(tài)，起到點(diǎn)化詩(shī)境的效果。

作者運(yùn)用白描的手法，把景物與人物融為一體，描繪了一幅動(dòng)靜結(jié)合的畫(huà)面，極富生活情趣，作者的喜悅之情也盡在對(duì)景物、人物的描寫(xiě)之中。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋的意思是什么？

意思是：小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飛入菜花叢中，再也找不到了。

前文翻譯：籬笆稀稀落落，一條小路通向遠(yuǎn)方，樹(shù)上的花瓣紛紛飄落，卻還尚未形成樹(shù)陰

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。賞析？

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。 小時(shí)候課文里讀到最真實(shí)最美好的一句詩(shī)，那時(shí)候的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，放學(xué)后可以和小伙伴玩各種游戲，直到天黑了家里喊吃飯。那時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太慢，生活太寧?kù)o自然，總想著長(zhǎng)大，去更遠(yuǎn)的地方?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，成了城市夜歸人，卻更懷念少年時(shí)光。 也許人生就是這樣，一邊憧憬著前方的風(fēng)景，一邊又想向后再多做停留。

到此，以上就是小編對(duì)于兒童急走追黃蝶的下一句的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于兒童急走追黃蝶的下一句的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。