大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于兒童節(jié)作文400的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹兒童節(jié)作文400的解答，讓我們一起看看吧。

我想過一個(gè)怎樣的六一兒童節(jié)的作文？

作文：怎樣過六一兒童節(jié)　　一年一度的“六一”兒童節(jié)將要來到，我們的校長和老師為了讓我們過一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)，準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，并且請(qǐng)來了舟橋部隊(duì)的叔叔和武警部隊(duì)的戰(zhàn)士一起觀看。　　星期五的上午，我們穿著統(tǒng)一的校服，拿著小椅子，排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上。那天的天氣炎熱，但是同學(xué)們的興致很高。第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，臺(tái)上的小演員穿著綠色的裙子，邁著輕快的舞步，歡快地跳著，讓我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷葉。接下來的表演越來越精彩，獲得了熱烈的掌聲。最后，輪到我們班的同學(xué)表演了，他們上臺(tái)時(shí)有一點(diǎn)兒緊張，慢慢地，他們就越來越放松了。他們跳啊、笑啊，一招一式都那么認(rèn)真，這是他們平時(shí)努力的結(jié)果。坐在臺(tái)下，我為他們激動(dòng)，為他們驕傲。表演結(jié)束了，全場(chǎng)傳來雷鳴般的掌聲。　　精彩的節(jié)目都表演完了，我們的“六一”也結(jié)束了。但是我覺得這個(gè)“六一”讓我特別難忘，因?yàn)槲沂呛屠蠋煛⒔夥跑娛迨逡约巴瑢W(xué)們一起度過的。

我心中的“六一兒童節(jié)”是一個(gè)令兒童們無比向往的節(jié)日，那天所有人都開開心心、高高興興，沒有任何煩惱的“開心之日”。我希望那天，所有的家長們都會(huì)給孩子們一些錢，讓他(她)們買些自己喜歡的食物或物品;沒有任何作業(yè)，告別平時(shí)沉重的學(xué)習(xí)壓力;游樂場(chǎng)可以免費(fèi)開放，供孩子們游玩;新華書店可以讓孩子們免費(fèi)領(lǐng)取想要的課外書籍;學(xué)校的電腦室可以讓孩子們玩上半個(gè)小時(shí);老師們創(chuàng)建各種興趣小組，讓有不同興趣的孩子踴躍參與;老師帶領(lǐng)學(xué)生們到野外一起爬山、野炊或組織學(xué)生們到別的學(xué)校參觀，告別在校時(shí)的約束，像朋友一樣坐下來，共同分享自己的開心事;醫(yī)院可以免費(fèi)為孩子們檢查、治療;所有商場(chǎng)都可以為兒童們提供學(xué)生用品打折活動(dòng);與孩子們共同分享自己的好東西，并把一些自己不用的東西贈(zèng)送給有需要的孩子們;大人們尊重、愛護(hù)兒童，讓孩子們?cè)跍嘏年柟庀驴鞓烦砷L。這就是我心中的“六一”，我企盼這一天早點(diǎn)到來

藍(lán)鳥與紅鞋讀后感？

藍(lán)鳥與紅鞋子的讀后感。讀了藍(lán)鳥與紅鞋，我深深地感受到了交朋友的快樂。朋友之間那種是多么寶貴，有了朋友，我們不在孤單。《紅鞋子》寫的是一只被主人丟失的紅鞋子通過一只小老鼠的幫助,找到另一只紅鞋子的故事.小老鼠只知道吃,從來也沒有朋友,所以不知道什么是孤單.它通過和紅鞋子的相處,最終,幫紅鞋子找到另一只紅鞋子.當(dāng)它一個(gè)人回去的時(shí)候,它心里有一點(diǎn)兒空空的感覺,這種感覺和餓了真不是一會(huì)事兒 ，原來是心里少了什么呀。有興趣的小伙伴可以去看一下。

如果都要寫一首詩給六一兒童節(jié)，你會(huì)怎么寫？

一歲紅星閃閃，愛光愛聲愛畫廊

兩歲牙牙學(xué)語！會(huì)聽能爸好兒女！

三歲寶寶得寵。玩具堆中學(xué)智慧！

四歲朗朗上口，一本唐詩能會(huì)意！

五歲讓梨真乖，懂事愛媽人人夸！

六歲學(xué)前爸貝，扭個(gè)糖吃學(xué)立正！

七歲娃娃上學(xué)，班里爭取答問題！

小學(xué)生，進(jìn)校門，問師好，做立正！

讀書聲，調(diào)高門，意象清，氣色盛！

功課正，加減乘，欲得優(yōu)，比識(shí)能！

孩子，你的書包太沉！減負(fù)，融化了你的純真。目送你奔跑去興趣班的背影，止不住，老淚縱橫。十平方的學(xué)區(qū)房，你爹媽疲于奔命，仿佛一盞隨風(fēng)即滅的油燈。孩子，你沒有背景，早熟吧，用刻苦勤奮的汗滴，與宿命抗?fàn)帲?/p>

到此，以上就是小編對(duì)于兒童節(jié)作文400的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于兒童節(jié)作文400的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。