大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于兒童手工制作繪本的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹兒童手工制作繪本的解答,讓我們一起看看吧。
兒童讀一些繪本是有很多好處的,可以豐富孩子的想象力,也可以滿足孩子的好奇心,還能引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如果我們親手制作一本繪本的話,意義就更不同了,既能鍛煉孩子的動(dòng)手能力,也可以發(fā)揮孩子自己的想象。
那么手工繪本如何制作呢?下面我就給大家介紹一下制作兒童手工繪本的步驟吧。
第一步,自制繪本,用描圖紙繪出圖案。
第二步,然后將其裁剪下來(lái)。
第三步,繪制多個(gè)圖案,然后重復(fù)以上操作。
第四步,進(jìn)行合理的排版,將其粘貼在紙板上。
首先制作親子繪本 可以選擇一個(gè)大家容易懂的故事 或者是自己和孩子創(chuàng)造一個(gè)有趣的或者是有意義的故事 。
其次 制作親子繪本的時(shí)候 可以邀請(qǐng)小朋友 親自作畫(huà) 加入他自己的創(chuàng)造在里面 。
最后制作好一個(gè)完整的親子繪本 封面和底面都要保存 并且在裝訂的時(shí)候要把注意安全 。
家長(zhǎng)先了解繪本故事的內(nèi)容,角色,能清楚的給孩子講述繪本所體現(xiàn)的意義,在和孩子討厭繪本制作過(guò)程,由家長(zhǎng)準(zhǔn)備卡紙和孩子一起,畫(huà)簡(jiǎn)單的繪本內(nèi)容里面的角色,簡(jiǎn)單的環(huán)境,以及角色的先后順序,裝訂成一個(gè)自制繪本圖書(shū),通過(guò)制作培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力觀察能力,親子互動(dòng)培養(yǎng)感情的目的
是幼兒結(jié)合自身的獨(dú)特體驗(yàn)和感受,借助豐富的想象,運(yùn)用繪畫(huà)、手工等多種美術(shù)技能來(lái)制作繪本。
繪畫(huà)是幼兒最喜歡的活動(dòng),幼兒可以把自己喜歡的形象通過(guò)繪畫(huà)形式表現(xiàn)出來(lái)。它制作簡(jiǎn)單、顏色多樣、畫(huà)面精美。
用照片來(lái)自制繪本,以文字和照片相結(jié)合的方式展示出來(lái)。它個(gè)性突出,內(nèi)容精確,利于表達(dá)。
怎么給寶寶讀繪本?我以“過(guò)來(lái)人“的身份來(lái)講講,如何收貨一枚愛(ài)讀書(shū)的寶寶。我家三歲的娃經(jīng)常會(huì)不自覺(jué)的拿起繪本就開(kāi)始讀,一本接著一本,能堅(jiān)持十幾分鐘。而且他還自言自語(yǔ),感覺(jué)完全能看得懂,雖然他一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。
接下來(lái),我就把經(jīng)驗(yàn)分享給大家,希望幫助更多的寶寶愛(ài)上讀書(shū)。
1. 一切以有趣為出發(fā)點(diǎn),不是說(shuō)繪本所講的內(nèi)容很有趣,而是給寶寶講繪本的人。
比如風(fēng)靡全球的《小熊寶寶繪本》,大篇幅的圖畫(huà),文字沒(méi)幾個(gè),可是就是這套繪本,我家娃從出生看到現(xiàn)在。因?yàn)槊看巫x繪本,我都會(huì)帶著豐富的表情和動(dòng)作。“下雨了,鴨媽媽帶著鴨寶寶出來(lái)散步,嘎嘎嘎,一只鴨寶寶,嘎,兩只鴨寶寶嘎嘎嘎……”當(dāng)然這并不是書(shū)上的文字,還是我說(shuō)出來(lái)的,同時(shí)還學(xué)鴨子叫。其他繪本同樣是這樣,每次讀繪本,孩子都是一種享受,大多時(shí)候是被講繪本的人都得哈哈大笑,以至于他自己讀的時(shí)候都在重復(fù)我的話語(yǔ),很是搞笑。
即便是還不會(huì)坐的寶寶,爸爸媽媽豐富的表情,夸張的動(dòng)作,也會(huì)潛移默化的告訴寶寶,讀書(shū)是一件非常快樂(lè)的事情。而且,書(shū)中有好多東西都沒(méi)見(jiàn)過(guò),每看一次書(shū)都能看到好多新奇的東西。慢慢的,孩子會(huì)越來(lái)越喜歡。
2.繪本幾乎沒(méi)有年齡段限制,小學(xué)以前的孩子都能讀。
經(jīng)常有人會(huì)問(wèn),我家寶寶 #歲了,適合看什么繪本呢。我想說(shuō),除了特別低幼版的書(shū),如猜猜看系列,米菲認(rèn)知系列洞洞書(shū),其他繪本大部分都適合。為什么呢?1.都是父母在講,孩子也不識(shí)字,對(duì)他們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂,只要快樂(lè)就好;2.隨著年齡的增長(zhǎng),孩子會(huì)在繪本中發(fā)現(xiàn)以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的事物,他們因此也會(huì)感到高興。比如《母雞蘿絲去散步》這本書(shū),剛開(kāi)始看,孩子只會(huì)注意到母雞和狐貍,完全不顧他們之間的關(guān)系;再大點(diǎn),他們還會(huì)看到,水里面還有青蛙,樹(shù)上還有小鳥(niǎo)……可以說(shuō),孩子每個(gè)階段觀察到的東西都不一樣。
到此,以上就是小編對(duì)于兒童手工制作繪本的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于兒童手工制作繪本的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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