大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于兒童生長發(fā)育表的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹兒童生長發(fā)育表的解答，讓我們一起看看吧。

19個月寶寶的生長發(fā)育指標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)？

19個月的寶寶平均身高在76到90厘米之間，體重在8.5到15千克之間，這個時期的寶寶已經(jīng)會走路如果還不會建議到醫(yī)院檢查。已經(jīng)長出16到20顆牙齒。寶寶的精細(xì)動作已經(jīng)開始發(fā)育，會搭積木，拿著書翻頁，會插塊狀圖形拿著筆亂畫。

一歲寶寶的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？

11個月底寶寶的生理指標(biāo)正常均值：

體重：9．02 9．65千克：

身高：73．7—75．65厘米；

頭圍：44．85—45．9厘米；

胸圍：44．75—45．9厘米。

前囟：1厘米*1厘米；

出牙：2 8顆

牙 齒：已長出6 8顆牙。

身體發(fā)育：能推著學(xué)步車走路，可以獨(dú)立站著10秒以上。

智力發(fā)育：玩水和沙子時樂此不疲，可以揮手說“拜拜”

一歲寶寶的發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)主要如下：

1、生理指標(biāo)。

（1）體重：平均值 男10千克 女9千克，

平均增長 男0.3千克 女0.25千克

（2）身高：男72~82cm 均值76cm

女68~80cm 均值 74cm

（3）頭圍46cm 胸圍46cm 前鹵半閉合 牙齒6~8顆 未出牙為異常。

2、體質(zhì)思維發(fā)展情況。

（1）動作協(xié)調(diào)性。在大人放手能獨(dú)立走幾步或自己站穩(wěn)。能用蠟筆在紙上亂涂，畫點(diǎn)等。能把小球球投放入瓶中。

（2）認(rèn)知能力。認(rèn)識身體部位3~4部位，會打開和蓋上瓶蓋，學(xué)會動物叫2~3種。

從懷上寶寶開始，寶寶的發(fā)育問題就是媽媽就關(guān)心的事情。寶寶沒有出生的時候，媽媽擔(dān)心他在肚子里會發(fā)育不良，等他出生之后，媽媽又擔(dān)心他會發(fā)育遲緩。所以整天對著書上的發(fā)育口訣：“一看二聽三抬頭，四撐五抓六翻身，七坐八爬九扶站”進(jìn)行對照，孩子稍微和口訣有點(diǎn)差別，就開始害怕孩子發(fā)育慢。

其實(shí)大多時候媽媽的擔(dān)心都是多余的，因?yàn)槊總€寶寶身體特質(zhì)不同，掌握技能的時間也不一樣，只要不差太多，早幾天晚幾天其實(shí)都很正常。今天我們來看看，一歲左右的寶寶，應(yīng)該是什么樣子呢？

一、身高、體重

根據(jù)衛(wèi)生部給出的資料，我們可以得知，一歲的男寶寶，身高正常范圍約是68.6-85.0cm；體重約是在7.21-14.00kg；頭圍約是42.6-50.5cm。而一歲的女寶寶，身高正常范圍約是67.2-83.4cm；體重約是6.8-13.1kg；頭圍約是41.5-49.3cm。各位家長可以根據(jù)這個數(shù)值和自家寶寶進(jìn)行對比，如果三個數(shù)值皆不在這個范圍之內(nèi)，家長就要帶寶寶去醫(yī)院檢查一下了，看是不是發(fā)育出現(xiàn)了什么偏差。

二、掌握新技能

一歲的小寶寶，正處在快速發(fā)育的時期，這個階段的寶寶，基本的坐、爬、扶站早就已經(jīng)學(xué)會。大多數(shù)寶寶已經(jīng)學(xué)會了更多新的技能，比如可以模仿大人的動作，并通過簡單的手勢告訴家長，自己想要什么東西，想要做什么事情，理解能力和認(rèn)知能力發(fā)展到新階段。同時，這個時候的寶寶，在家長的攙扶下，可以開始學(xué)習(xí)走路了。寶寶在學(xué)走路的時候，建議家長把普通紙尿褲換成拉拉褲，因?yàn)槔澋难?、襠部都比較寬松舒適，寶寶穿著舒服，也很方便活動。

三、語言方面

大多數(shù)寶寶在一歲的時候，只會說“爸爸”“媽媽”；而聰明一些的除了會叫爸媽，還會說一些簡單的音節(jié)；而發(fā)育更快，更聰明的寶寶，則會說一些簡單的詞匯了，同時還能用筆在紙上涂鴉。

四、睡眠情況

寶寶一歲的時候，睡覺的時間相比以前有所減少，現(xiàn)在晚上大概會睡10-11個小時，白天的時候會午休一次或者兩次，每次1-2個小時。睡眠對寶寶很重要，所以家長在孩子睡覺的時候，一定要給他創(chuàng)造一個好的睡覺環(huán)境，以免他睡的不安穩(wěn)，導(dǎo)致睡眠質(zhì)量差。

對于一周歲的寶寶來說，可以通過體重可以通過公式來進(jìn)行估算。一般來說，體重等于八加年齡乘以二。所以對于一周歲的寶寶來說，體重應(yīng)該是在十公斤左右。另外也可以通過一個簡單經(jīng)驗(yàn)，對于小寶寶來說，到一歲的時候，他基本上能夠達(dá)到出生體重的三倍。比如現(xiàn)在寶寶差不多出生的時候，都能有三點(diǎn)五公斤左右，這樣就是到一歲的時候，體重也差不多就是十公斤左右。所以可以通過簡單的方法來進(jìn)行估算，對于身長來說，一般經(jīng)驗(yàn)就是一歲的寶寶身長應(yīng)該是七十五厘米左右。所以這兩個都是比較簡單的估算。當(dāng)然更精確的方法可以通過繪制生長曲線，看一周歲的小寶寶它的身長和體重是不是能夠在一個正常范圍之內(nèi)，相對比較理想應(yīng)該至少應(yīng)該能夠達(dá)到二十五百分位上。

附兩張寶寶身高體重標(biāo)準(zhǔn)表僅供大家參考！謝謝

一歲寶寶的發(fā)育，可以從以下五方面作為參考標(biāo)準(zhǔn)：1、大運(yùn)動，寶寶雙手不扶持任何東西，可以獨(dú)站穩(wěn)牽一只手可以走路。2、精細(xì)動作，寶寶拿到小丸，會試著放入瓶中，但不一定能放入，拿到筆會全手掌握筆在紙上留筆道。3、適應(yīng)能力，把瓶子的蓋擰下放桌子上，要瓶口朝上，寶寶會把瓶蓋朝下然后蓋到瓶子上，會蓋瓶蓋。4、語言能力，叫爸爸媽媽有所指，和寶寶要東西知道給。5、社交行為，穿衣服知道配合，如穿上衣時知道伸胳膊等。

大家好一歲寶寶發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)一般都是好正常的，我寶寶一歲的時候都超胖了過了沒多久一長身體就正常了，你帶寶寶去體檢工作人員會告訴你正常的寶寶此時身高在78.9到89.5厘米左右，體重在8.5到13.5千克左右，頭圍在45.2到50.2厘米左右這樣都是正常的，有一些差距也沒關(guān)系畢竟寶寶現(xiàn)在在長身體一般都不會有什么問題的

兒童的視力發(fā)育有怎樣的特點(diǎn)呢?家長們要知道的兒童視覺發(fā)育規(guī)律？

兒童視覺發(fā)展主要表現(xiàn)在，視覺適應(yīng)，視敏度，顏色視覺幾個方面；新生兒一出生就具有一定的視覺分辨和視覺記憶力；視敏度就是我們常說的視力，嬰兒出生后前半年是視覺發(fā)展的關(guān)鍵時期，6個月左右的嬰兒的視敏度即可達(dá)到成人的視力水平；出生4個月的嬰兒就能夠像成人一樣區(qū)分不同范疇的色調(diào)，研究發(fā)現(xiàn)，3歲兒童還不能很好區(qū)分各種顏色的色調(diào)，比如藍(lán)和天藍(lán)，紅和粉紅，4歲開始區(qū)分顏色細(xì)微變化能力才得以發(fā)展，5歲不僅注意色調(diào)，而且還注意到顏色的飽和度和明度，6到7歲區(qū)別色調(diào)明度和飽和度的細(xì)微差別能力進(jìn)一步提高，換句話說就是，一般4歲兒童能將基本顏色與其名稱聯(lián)系在一起，5到7歲能正確命名常見顏色。兒童的視覺能力是可以通過訓(xùn)練提高的噢。

五歲以前的兒童，視力很弱，一般不超越1.0，六歲時才干到達(dá)成人的水平。

　　剛出生的嬰兒僅能知道眼前手的搖擺，不過間隔很有限，如果在20～25厘米處懸掛一個汽球，左右搖擺，這時小兒兩只眼能凝視45度范圍，4周時可達(dá)90度，3個月時可達(dá)180度。大約在6周曾經(jīng)，雙眼表現(xiàn)出輕度的輻輳(兩只眼同視一物的現(xiàn)象)，但要到4個月時才干協(xié)調(diào)得好，如6個月時仍不能雙眼同視一物就是異常情況。3個月時能凝視近處的物品，眼球能自在運(yùn)動，但這時的視力僅0.01到0.02。4個月時開端會區(qū)分色彩，能對雙眼的視線進(jìn)行調(diào)整，6個月時視力為0.04～0.06。在這期間，不能用較強(qiáng)而會集的光線直接照眼，室內(nèi)的光線不宜過強(qiáng)，但也不宜過暗，應(yīng)光線柔軟、色調(diào)明顯，不要過火單一，要給予多種色調(diào)的刺激，以促進(jìn)色覺的發(fā)育和形成。

　　當(dāng)小兒1歲時視力為0.2～0.4，2歲時視力可到達(dá)0.5～0.6，到了3歲時，視力能到達(dá)1.0以上者大約有60～70%，5歲時到達(dá)1.0以上者達(dá)83%。從3歲到5歲這段時間是視力進(jìn)步最快的階段，6歲時視力大致可到達(dá)成人的水平。

　　依據(jù)小兒視力發(fā)育及特點(diǎn)，4歲曾經(jīng)，不宜勉強(qiáng)讓孩子在光線不足或光線過強(qiáng)的環(huán)境中作較精密的工作，如寫字、畫圖等。目前許多父母對2～3歲的孩子就強(qiáng)迫他們每天去識字、寫字，這不利于視力的發(fā)育。5歲曾經(jīng)，主要是使孩子養(yǎng)成良好的看東西的姿勢，培養(yǎng)其眼球運(yùn)動的靈活性及區(qū)分物體色彩、形狀的才能，而不一定要讓他們認(rèn)識多少字或會寫多少字，這些是以后的工作。過早地去做這些事，會影響視力的發(fā)育

到此，以上就是小編對于兒童生長發(fā)育表的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于兒童生長發(fā)育表的3點(diǎn)解答對大家有用。