大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于保護海洋兒童畫的問題,于是小編就整理了6個相關(guān)介紹保護海洋兒童畫的解答,讓我們一起看看吧。
波浪格尺1個,細(xì)鉛筆1根,畫紙1張藍色彩筆1根
做法:兒童將畫紙平鋪在桌子上,取波浪格尺,取鉛筆每隔2-3cm距離,畫一行波浪,畫好用藍色彩筆涂鴉,在表面上畫幾搜輪船??,海星,螃蟹等裝飾品即可
如果我們要完成一幅海洋畫,那么我們就畫的很簡單,我們都知道在海洋里面有各種各樣的魚類,還有各種各樣的珊瑚,以及各種各樣的旗袍,還有各種各樣的貝殼類,那么我們就可以去在我們的作品當(dāng)中把它完成好,然后涂上我們藍藍的顏色就可以了。
《梅杜薩之筏》是法國最著名的關(guān)于海洋的畫作。這幅畫完成于1819年,也是法國浪漫主義的代表作品之一,是根據(jù)1816年塞內(nèi)加爾的一場海難創(chuàng)作的。
畫家在作畫之前做了翔實的調(diào)查,并反復(fù)思考如何展現(xiàn)在海上孤立無援的困境。根據(jù)海難中兩名生還者的的描述,作者選擇展現(xiàn)比實際結(jié)果更有希望的一個場景。
首先可以參考海洋館進行畫,再深海下面有沙灘,有各種各樣的水生植物,珊瑚,海草。
其次,海底有各種的魚??和其它。畫一些具有代表性的,如海馬,水母,章魚??,鯨魚??。
再有,海底世界整體顏色為冷顏色,極個別物體暖顏色。用小的物體進行畫面裝飾,讓變得更有趣生動。如彩色泡泡,彩色小石頭,
1、首先畫出海床的地平線色彩由孩子自行決定。然后開始用起曲線創(chuàng)作出海底生物海草和???。
2、然后開始畫珊瑚利用畫樹枝的畫法用直線連接著直線的堆疊畫法。珊瑚也可以畫小小一棵樹,請孩子依照自己對巖石的想法畫出自己的海底巖石。
3、然后再來說說海葵的畫法,先畫出一個類似碗的形狀再畫出曲線作為觸手??梢远喈嫀讉€。
4、畫水母可利用類似圓形或半圓形的形狀當(dāng)作水母的身體,再利用與水草相似的波浪線條畫上很多觸手。在把水母身體涂上喜歡的顏色可建議多畫幾個。
5、開始吹泡泡,準(zhǔn)備顏色泡泡水將吸管插入后吹氣,等到泡泡滿出杯子后將吸管拿出再將圖畫紙蓋在上面即可。
1、先在底部畫上生活在海底的動植物,有長在石頭上的海草、珊瑚等,還可以畫一些貝殼、海星,如下圖所示。
2、然后在植物邊上畫出一條地線,接著畫出在海水里游著的海魚、章魚等,地面上補充一些螃蟹和扇貝,如下圖所示。
3、接下來就可以上色了,海草和珊瑚可以涂上綠色、藍色和紅色,螃蟹涂成橙色,如下圖所示。
4、把石頭涂上棕色,海星、海螺等涂上顏色,用淡紫色涂章魚,小魚涂上粉色和棕色,最后用淡黃色涂海底地面,淺藍色涂出海水的感覺,漂亮的海底世界就畫好了,如下圖所示。
1、首先我們要在畫一個圓圓的石頭,然后在上面畫出倒U形的小珊瑚。接著我們在它的右邊再畫兩個石子,然后畫出浮動的海草。最后在畫一條橫線把石子連接起來成為海床。
2、海底的環(huán)境畫好以后,我們開始來畫海底的生物。首先利用以前學(xué)過的技巧像下圖一樣畫出一條條小魚,然后在在它們的周圍畫上一些泡泡。
3、最后我們再豐富下畫面的細(xì)節(jié)讓畫面信息量變得更豐富,我們可以在海床上再畫一些小點的石頭,然后再畫出長得像五角星的海星,最后上色。這樣我們的海底世界就畫好了。
簡筆畫是通過目識、心記、手寫等活動,提取客觀形象最典型、最突出的主要特點,以平面化、程式化的形式和簡潔洗練的筆法,表現(xiàn)出既有概括性又有可識性和示意性的繪畫。
簡筆畫,是指把復(fù)雜的形象簡單化,形體結(jié)構(gòu)是繪畫最基本的要素,各種物體都有自己獨特的構(gòu)成因素,結(jié)構(gòu)形勢及比例關(guān)系,平面化的簡筆畫,表現(xiàn)2維的平面結(jié)構(gòu)比較簡便。
到此,以上就是小編對于保護海洋兒童畫的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于保護海洋兒童畫的6點解答對大家有用。
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