大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于簡單好看的兒童畫的問題,于是小編就整理了6個相關(guān)介紹簡單好看的兒童畫的解答,讓我們一起看看吧。
1、首先畫一個調(diào)皮的小老虎頭像。
2、畫老虎的身體、手臂、腿腳和尾巴等。
3、底下畫個草地,手里拿著氣球,氣球前面寫上2022。
4、背景畫上窗簾,燈籠,紅包,元寶等。
5、完善一下背景其它部分。
6、最后涂上顏色,2022虎年春節(jié)兒童畫就畫好了。
首先在紙上的前面畫出一個小女孩和父母,三人手上拿著寫著主題的門聯(lián),后面畫上拿著春聯(lián)的爺爺奶奶,再畫出數(shù)字2022。
接下來給全家人都涂上顏色,然后用紅色涂門聯(lián)、黃色涂數(shù)字,最后將背景涂成淺棕色,喜慶的迎新年主題畫就完成好啦。
虎年兒童畫可以畫兩只小老虎??!掛了兩只小老虎正在嬉戲,然后老虎的中間可以畫一只大大的紅燈籠,上面寫上虎年快樂,或者是虎虎生威,老虎的話,你就注重在他的額頭上寫一個王字,然后給他換上老虎特有的花紋,黃色和白色以及黑色相間的
可以從最簡單的線說起,然后是圓,三角形等幾何形狀,以及它們的組合,一定要配合圖形,顏色說明,中國講究的線條表現(xiàn),外國以顏色塊表現(xiàn)圖案,比如說,你可以畫一個圓,用來表示氣球,再畫一條線,來說明,結(jié)合簡單,易懂的物品,特別結(jié)合現(xiàn)場能看到的圖案物品,來講解。
3到6歲的孩子去花中秋節(jié)的月亮,對他們來說,其實是很簡單的,首先,我們把月亮的大輪廓畫出來,帶把月亮的五官進行細致的裝扮,眼睛,鼻子,耳朵應(yīng)有盡有,再給月亮加上一個帽子上顏色,其實我們的作品也就差不多完成了,主要突出我們的月亮主題,那么,這就是完美的作品。
小蘇打:這是最簡單的辦法,倒出一些小蘇打粉,用干凈抹布蘸取一些小蘇打來擦拭門上的蠟筆痕跡,會很輕易的將其清理掉的。
牙膏:使用普通的牙膏就可以,用刷子蘸取一些牙膏,對著門上的蠟筆痕跡刷幾下,蠟筆痕跡很快就會消失的。
白醋:找一塊抹布,直接蘸取一些白醋,對著門上的蠟筆痕跡擦拭幾次,就能很輕松的把這些蠟筆痕跡去掉的,非常簡單有效。
、橡皮:找一塊橡皮,最好是畫畫用的種橡皮,對著門上的蠟筆痕跡直接擦拭過去,蠟筆很久立刻被擦的干干凈凈。
吹風(fēng)機:用吹風(fēng)機對準(zhǔn)蠟筆痕跡處,吹一分鐘,然后用濕潤的抹布擦拭干凈即可。
個人經(jīng)驗,三歲的寶寶這時對事物充滿新鮮感,作為父母可以引導(dǎo)他們?nèi)フJ(rèn)字,可以通過一些玩具、卡片里的圖片,邊玩邊教,不要求他們會寫,但至少他們看到這些字就能說出來是什么,或者你說拿什么來,他們就能找到給你。見識見識,見得多就會懂很多,現(xiàn)在的小孩特別聰明,天下所有父母都不想讓自己的孩子輸在起跑線上,所以想方設(shè)讓孩子多學(xué)點什么的。
您好,我是一位寶媽,很高興能和你分享下我的經(jīng)驗。
孩子在上小學(xué)前做父母的都會想方設(shè)法的讓孩子多學(xué)習(xí)一些東西,生怕孩子到小學(xué)跟不上,當(dāng)然學(xué)習(xí)識字是其中的一種,我是采用以下方法的:
1.親子閱讀
孩子在一兩歲的時候我在網(wǎng)上給他買了個四層小書架,里面全是放的他的繪本還有圖畫書,把小書架放在客廳里,出于好奇他會時不時的拿本書來讓我給他讀,我就用手指著一個字一個字的給他讀,時間長了一些簡單的字他就認(rèn)識了,感覺沒有廢什么力氣似的孩子就學(xué)到了一些字,感到甚是欣慰。
2.識字卡片
孩子上幼兒園前家里沒有單獨購買識字卡片,買的有一本簡單字的書,像大、小、天、人、之類特別簡單的字,偶爾給他看一下,慢慢的也認(rèn)識幾個。幼兒園書里面有配套的卡片,一些簡單的字漸漸的也認(rèn)識了。
3.有聲掛圖
小朋友們對會發(fā)出聲音的東西比較感興趣,把它掛在家里容易摸到的地方,看到了他就去按幾個,有時自己會坐在那里挨著按個遍,有時只是按其中的幾個,沒有關(guān)系順其自然就好,時間長了整張圖上的字他都認(rèn)全了。
通過親子閱讀、識字卡片和有聲掛圖的學(xué)習(xí),孩子認(rèn)識的字越來越多了,以上是我的經(jīng)驗,希望對你有幫助!
我家弟弟現(xiàn)在也三歲多,認(rèn)字量還行,我分享下我常用的2種效果不錯的認(rèn)字方法:
不到一歲開始,我就給弟弟堅持每天讀繪本。每次開始讀正文之前,我都會把繪本故事名字指著一個字一個字地讀,因為在封面上,字都非常大,所以一般指讀幾次他就會全部認(rèn)識了。
之后,每次我給他講之前,都會讓他先把故事名字指著讀一遍,他都會欣然接受,因為這對他來說就像是個“啟動按鈕”,讀完就馬上可以聽故事了。
關(guān)于繪本正文,很小時候的繪本都是以圖畫為主,文字很少,有時一頁就一句話、幾個字。一本繪本通常要聽很多遍,到最后,他對繪本的內(nèi)容很熟悉的時候,我就會邊指讀邊講,他也會跟著我一起讀,時間一長,也就認(rèn)識了。
另外,小孩子的記憶力特別好,即使字不認(rèn)識,但是那頁的內(nèi)容他可以一字不差得背下來,有時他就會逐字逐字地去讀,去對應(yīng)起來,像是玩一種游戲一樣。
我有時也會跟他一起玩“文字躲貓貓”游戲,我會在繪本頁當(dāng)中選一些比較常見的字讓他去找,看躲在哪些句子當(dāng)中,比如找5個“大”,3個“我”等等,通過這些游戲,來鞏固和加深他對字的熟悉度。
這里要注意一點,在講繪本的過程中盡量不要讓小孩子去認(rèn)字,經(jīng)常在中間打斷,會嚴(yán)重影響他的閱讀能力,個人認(rèn)為孩子很小時候閱讀習(xí)慣很重要,認(rèn)字只是附加收獲。
有時我?guī)У艿艹鋈r,走在街上,會看到很多商店,我們就會玩“認(rèn)字得分”游戲。認(rèn)一個字10分,看誰得分高。弟弟每次玩這個都很興奮,就像搶答一樣。
比如“天天水果店”,“中國銀行”等等,這些字都很常見,剛開始時他不認(rèn)識的我提示下,見得多了自己也就認(rèn)識了。
( 圖片來自網(wǎng)絡(luò),侵刪)
寶寶到了三歲,基本的口語已經(jīng)掌握了,能進行基本的交談了。這時候識字要為快速進入閱讀打基礎(chǔ)。
下面就用我和女兒三歲時識字的方法來回答這個問題。
三歲的孩子如果從單個字開始認(rèn)字,就顯得單調(diào)了,速度也慢。
識字是為了閱讀,如果單純?yōu)榱俗R字而識字,沒有用閱讀來不斷地鞏固、加深理解,最終所識的漢字大部分會成為單調(diào)的符號忘掉。
反過來閱讀的過程,也能促進孩子認(rèn)識更多的漢字。
所以三歲開始識字,應(yīng)通過游戲化的認(rèn)字和閱讀結(jié)合起來,效果比較好。
1、只用白底黑字的卡片來教
我見過很多家長用彩色圖片來教孩子認(rèn)字。其實這樣識字效果不太好。
因為色彩鮮艷的圖畫吸引了孩子的注意力,導(dǎo)致孩子看圖不看字。
2、不能像小學(xué)生一樣識字
1、推薦繪本跟讀,父母可以先問寶寶,這個圖是在說什么呢?你給爸爸/媽媽講講你看到了哪些東西,好不好?跟寶寶溝通的過程中,可以把一些簡單的字先放大寫出來讓寶寶認(rèn),然后教他念,小寶寶都是有跟讀欲的。
2、簡單的識圖卡,最好一面是字一面是圖,那種從簡單的開始,父母可以當(dāng)做是考試教他認(rèn)識。
3、帶寶寶出去玩的時候可以讓寶寶對著一些五顏六色的字給他講解。小朋友對顏色區(qū)分能力很強,也就喜歡那個字。
4、最后這一種我經(jīng)常在用,我經(jīng)常帶孩子去逛超市,讓他摸摸超市里的東西,然后指著超市的包裝或標(biāo)牌跟他說你手上拿的這個是什么什么的,價格多少呢等等
【孫蕾昕?談育兒】 孩子才三歲你就有這個意識,說明你對寶寶的教育很上心。我家兒子現(xiàn)在兩歲三個月了,我在給他讀繪本時都是指讀,為以后認(rèn)字打基礎(chǔ)??,可能有些人會認(rèn)為我們是超前教育啦。不過只要我們掌握度,不是強迫孩子,只是潛移默化的影響他,就不用擔(dān)心!
三歲的寶寶正準(zhǔn)備上幼兒園小班呢。小班主要是讓孩子適應(yīng)群體生活,學(xué)習(xí)到一些獨立的技能,像自己吃飯,睡覺,上廁所,穿衣服,懂得根據(jù)自己的需求去表達,像告訴老師我要喝水,我衣服濕了要換,我要上廁所,我想玩某個玩具等。還有就是一些基本的禮貌。所以小班也是不教孩子認(rèn)字,一般是中班大班開始學(xué)習(xí)一些,私立幼兒園有學(xué)前班,教的比較多,基本上是小學(xué)一年級的課程。
我覺得要根據(jù)孩子的具體情況來決定是否教他認(rèn)字。我從兒子九個月開始給他讀繪本,到現(xiàn)在家里買了一百多冊繪本,反復(fù)讀,兒子都已經(jīng)能背下來了。每一本書的標(biāo)題他都記得,隨便拿一本書,他一看封皮就能說出書名。所以我才決定開始指讀的。
所以,三歲的寶寶先從指讀開始啟蒙,然后再開始大聲朗讀,你讀一句,寶寶讀一句。在此過程中,要掌握好時間,如果寶寶有揉眼睛,開始東張西望的情況,那就停下來,換成其他的他喜歡的游戲項目。要循序漸進。
有些家長采用識字卡片,我不太推薦這種方式給小朋友,大一些的孩子效果會好些。而且識字卡片的教學(xué)方法,很多家長掌握不好,到底容易出現(xiàn)反差。所以,指讀加朗讀是最好的??
到此,以上就是小編對于簡單好看的兒童畫的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于簡單好看的兒童畫的6點解答對大家有用。
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