大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國(guó)際自閉癥兒童日的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國(guó)際自閉癥兒童日的解答，讓我們一起看看吧。

世界自閉癥日歷年主題？

2007年12月18日，聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過第62/139號(hào)決議規(guī)定，從2008年起，每年的4月2日被定為世界提高自閉癥意識(shí)日(World Autism Awareness Day)，簡(jiǎn)稱為世界孤獨(dú)癥日。聯(lián)合國(guó)鼓勵(lì)各國(guó)政府和相關(guān)組織在這一天舉行活動(dòng)，提高人們對(duì)自閉癥的認(rèn)識(shí)，同時(shí)宣傳早期診斷和干預(yù)治療自閉癥的重要意義。

自閉癥是世界上患病人數(shù)增長(zhǎng)最快的嚴(yán)重病癥，被診斷為自閉癥患兒的數(shù)量，將超過被診斷患有糖尿病、癌癥和艾滋病兒童的總和。目前，全球已有6700萬名自閉癥患者，其中男孩患自閉癥的比例是女孩的四倍

4月2日，世界自閉癥日，你們都舉行了什么活動(dòng)？

以前真不知道4月2日是世界自閉癥日，當(dāng)確診了“家有星兒”，對(duì)這方面的關(guān)注才比較多。這一天，很多廣場(chǎng)、公園都有舉辦一些相關(guān)活動(dòng)，派發(fā)傳單或讀本讓更多的人了解自閉癥，現(xiàn)場(chǎng)為患兒父母指點(diǎn)迷津，有的還舉行親子游戲，讓孩子可以玩一玩、也讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)了一下……

4月1日，我和女兒驅(qū)車60公里，參加了在濱州頤園舉行的“愛在濱州，星兒不孤單”活動(dòng)。

我是第一次參加這種活動(dòng)，感觸有三點(diǎn)：一是社會(huì)有很多像這種有自閉癥的孩子一樣需要幫助；二是愛心人士，愛心企業(yè)有很多，今天參加活動(dòng)的愛心單位，愛心人士有近千人；三是像這種慈善義演活動(dòng)要常態(tài)化，不能一年一次！

下一次，有這種活動(dòng)，我繼續(xù)參加！

你好，很高興回答你這個(gè)問題，我們旨在為全球的自閉癥兒童提供最準(zhǔn)確、專業(yè)、智能的自閉癥康復(fù)訓(xùn)練游戲和素材。

4月2日是國(guó)際自閉癥宣傳日，目前就我得到的數(shù)據(jù)，很多人都不太了解自閉癥，不知道自閉癥的嚴(yán)重性，有的朋友認(rèn)為只是孩子不愛交際，所以，鑒于大眾對(duì)這個(gè)群體的普遍性認(rèn)知較低，我公司也是做了一些自閉癥的宣傳和點(diǎn)亮星空的愛心活動(dòng)。

我們的活動(dòng)主要是為了讓大家了解和關(guān)注這個(gè)群體，主要從“自閉癥孩子眼中的世界”這個(gè)主題入手，用動(dòng)畫的形式展現(xiàn)了自閉癥兒童的認(rèn)知、社交、刻板行為等特征，讓大家更加清楚的了解到中國(guó)1000萬自閉癥人士生存的痛苦和不易，提倡關(guān)愛，用心去呵護(hù)他們，理解并且體諒孩子們。

下面，給大家展現(xiàn)一下這組圖。（悟空問答上面不能上傳動(dòng)態(tài)圖，要是感興趣的可以去我頭條主頁子菜單—4.2公益活動(dòng)，進(jìn)行觀看。）

“在我的世界里，一切都是有規(guī)則的，稍微破壞就讓我感到抓狂！”

“當(dāng)你接近我，我就會(huì)感到自己的身體不受控制”

自閉癥的孩子都非常抗拒肢體接觸嗎？

孩子抗拒肢體接觸怎么就和自閉癥拉上關(guān)系了呢？我們?cè)趺茨軌螂S便就給孩子套上某種病癥了呢？

說實(shí)話，我家大寶的性格特點(diǎn)和親說的情況完全吻合，但我從來沒有往這方面想過。每個(gè)人都有各自的性格特點(diǎn)。

再說了，要確診為自閉癥，是要經(jīng)過有資質(zhì)的權(quán)威醫(yī)療機(jī)構(gòu)反復(fù)地測(cè)試后才能下定論。不能僅憑孩子不愛說話和拒絕別人無端的擁抱就說孩子得了自閉癥。換作是我們自己無端被別人擁抱，我們照樣也會(huì)拒絕的呀。

自閉癥孩子，很多時(shí)候是來自于家庭的環(huán)境和父母的社交方面，如果您發(fā)現(xiàn)孩子得了自閉癥，不要著急，也不要急著找醫(yī)生看，藥物雖然能控制，但并非良策，俗話說得好:是藥三分毒，一方面我們要降低對(duì)孩子的追求，不管是自閉癥還是普通孩子都有自己興趣愛好，多帶他出去玩玩，現(xiàn)在的社會(huì)，每個(gè)人都有壓力，切記不要把自己的壓力施加給孩子，時(shí)刻在孩子面前保持微笑，讓孩子的的世界充滿愛，充滿陽光，關(guān)注他的同時(shí)在一定程度上也可以適當(dāng)忽視他，另一方面，不要把孩子當(dāng)做特殊對(duì)待，孩子是有意識(shí)的，他會(huì)介意自己的特殊，多包容忍讓，控制自己的情緒，相信您的孩子會(huì)遠(yuǎn)離自閉癥，健健康康的生活下去。

你好，我之前寫過有關(guān)和自閉癥孩子擁抱的文章，感興趣的朋友可以去我的頭條看看。

關(guān)于原因，下面是日本的自閉癥作者東田直樹的觀點(diǎn)和想法：

其實(shí)，對(duì)自閉癥兒童而言，身體接觸是沒有任何問題的，但是，一些患有自閉癥的孩子卻無法忍受擁抱或者撫摸的行為，就像你說的握手也包括。

1，因?yàn)檫@樣會(huì)讓他們感覺到不舒服，即使讓他們根據(jù)季節(jié)來調(diào)整穿著，冬天多穿點(diǎn)，夏天少穿點(diǎn)，對(duì)于那些有接觸類問題的人來說都是一件大事，按照情況作出相應(yīng)行為對(duì)他們來說是很難的。

2，通常，對(duì)于他們來說，被別人觸碰就意味著自己控制不了自己的身體而掌握在別人手中。就好像失去了自我一樣。

3，他們擔(dān)心被觸碰之后，他們的想法就會(huì)被別人察覺，如果真這樣的話，估計(jì)另一個(gè)人會(huì)真的開始擔(dān)心他們，所以他們?cè)谏磉呍O(shè)置了密碼，就是為了讓給別人不要進(jìn)入他們的內(nèi)心。

關(guān)于怎么做的問題，我也來談?wù)劙伞?/p>

1，提前告知孩子

自閉癥孩子的未來在哪里？

謝邀，這個(gè)題目很深沉。我并沒有接觸過自閉癥兒童，但我覺得自閉癥孩子的未來確實(shí)堪憂。

自閉癥，我們都知道這是一種先天的精神疾病。他們不是對(duì)事物沒有認(rèn)知，而是所有的意識(shí)都活動(dòng)在只有自我的意識(shí)里。而且也不是沒有智商，只是他們無法理解和接受外界的事物。他們的意識(shí)只在那個(gè)封閉的狀態(tài)里。

為了孩子的健康成長(zhǎng)，我們必須引導(dǎo)和參與孩子的自閉世界行為，還必須積極的進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)和治療，我們不能放棄信心，至少積極的參與，會(huì)給孩子帶來某種特定環(huán)境里的認(rèn)知度。不至于對(duì)除他之外的世界的恐慌。

有些自閉癥孩子的智商很高，如果在他熟悉的人或環(huán)境里，他會(huì)給我們意想不到的驚喜。所以我們所要做的，就是細(xì)心的感受和陪伴，并走入他的行為世界，理解他，幫助他，引導(dǎo)他！

最后，我想給大家講一個(gè)在《紐約時(shí)報(bào)》登出的一篇關(guān)于一個(gè)自閉癥男孩如何和 Siri 成為“永遠(yuǎn)的好朋友”（B.F.F.）的故事。這個(gè)故事，有一段精彩的對(duì)話（我將原文復(fù)制這段對(duì)話）：

Gus: Siri，你會(huì)嫁給我嗎？

Siri：我不能結(jié)婚。

Gus: 我不是說現(xiàn)在。我還是個(gè)小孩，我的意思是我長(zhǎng)大后。

Siri：我的用戶協(xié)議中不包括結(jié)婚這一項(xiàng)。

Gus: 嗯，好吧。

很多家長(zhǎng)都想知道，自閉癥孩子的未來究竟在哪里？其實(shí)我覺得自閉癥孩子的未來取決于孩子的障礙程度，也取決于家長(zhǎng)的心態(tài)。

家里有一個(gè)自閉癥孩子，相信沒有人會(huì)開心。自閉癥孩子就意味著這一輩子都與康復(fù)訓(xùn)練結(jié)下了不解之緣，而作為自閉癥孩子的父母，可能這一輩子都要帶孩子奔走在去康復(fù)的路上。這樣的生活很多人是難以忍受的，他們甚至覺得天都要塌下來了。

然而，在心態(tài)好的自閉癥父母眼里一切都是不一樣的。他們覺得孩子就是上天賜給他們的禮物，孩子有自閉癥，他們會(huì)覺得這都是上天給他們的考驗(yàn)。之所以讓這樣的孩子誕生在他們家里，是因?yàn)橄嘈潘麄冇姓疹櫤眠@個(gè)孩子的能力。

因此在這樣的父母眼里，孩子的特殊只是生活的一部分，并不是生活的全部。因?yàn)樗麄兊娜松硐攵家呀?jīng)實(shí)現(xiàn)，不需要靠孩子去延續(xù)他們的夢(mèng)想。他們只希望自己的孩子平安快樂，可以按照自己的意愿去享受人生的樂趣，不需要聽從任何人的安排。如果孩子聰明睿智當(dāng)然好，如果孩子平凡一生也未嘗不可。他們太明白一個(gè)道理:承受了多大的光環(huán)就要承受多大的壓力。

如果擁有這樣的父母，相信孩子無疑是幸福的。因?yàn)楦改笗?huì)把他們當(dāng)成普通孩子來對(duì)待，整個(gè)家庭的快樂不會(huì)因?yàn)楹⒆拥奶厥舛粍儕Z。一家人還是該怎樣生活就怎樣生活，他們會(huì)帶孩子去看遍世間不同的風(fēng)景，帶孩子去體驗(yàn)不同的生活。他們期望孩子將來可以過著平凡普通的生活，可以生活自理，自己照顧自己就好。因此他們會(huì)花大量的時(shí)間去訓(xùn)練孩子的自理能力，只是為了將來孩子能夠生活的更有尊嚴(yán)。

自閉癥孩子的程度輕，自然將來的發(fā)展會(huì)好一些，但是其實(shí)真正取決于孩子未來的還是家長(zhǎng)的心態(tài)。心態(tài)好的家長(zhǎng)，孩子的發(fā)展自然會(huì)好一些。

以上就是我對(duì)這個(gè)問題的回答，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

每個(gè)孩子都有自己的未來，自閉癥的孩子也不例外！

自閉癥是一種發(fā)育性障礙，其實(shí)我國(guó)挺多的，家長(zhǎng)能做的就是盡早帶孩子積極參與干預(yù)，越早效果越好，如果是輕度的改善效果會(huì)更好，比較嚴(yán)重的通過積極的干預(yù)也會(huì)有效果。

另外，由于孩子自身情況所限，最好是去專業(yè)的學(xué)校，孩子改善效果會(huì)更好一些。

謝邀！自閉癥孩子的未來決定權(quán)在家長(zhǎng)手里，積極的康復(fù)訓(xùn)練，積極的掌握干預(yù)訓(xùn)練的技能，開始的階段要在專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，同時(shí)家長(zhǎng)也要同步學(xué)習(xí)干預(yù)技能，都是結(jié)合ABA理論展開的技能培訓(xùn)，這樣孩子在2--8歲的最佳干預(yù)期間能夠得到專業(yè)的干預(yù)訓(xùn)練，待進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，有著語言表達(dá)能力，自理能力，思考邏輯，辨別能力，情緒控制，互動(dòng)共享等技能時(shí)，孩子的社交范圍就會(huì)逐漸往恰當(dāng)行為上發(fā)育了。因此，家長(zhǎng)首先要具備的是要有一顆強(qiáng)大的心理素質(zhì)，足夠的耐心來面對(duì)孩子，正常孩子幾次就能學(xué)會(huì)的技能，自閉癥孩子可能要學(xué)一個(gè)星期，所以特教老師的辛苦真不等同于幼師的工作量。祝好！

謝謝邀請(qǐng)！看到了這個(gè)問題，我覺得真的要讓我們深思，因?yàn)檫@一群自閉癥的孩子，他們?cè)谏鐣?huì)上真的是比較特殊的一個(gè)群體，他們的未來在哪里？我想透過幾個(gè)方面給大家進(jìn)行分析：

1自閉癥孩子雖然他們有一定程度上跟普通人不一樣，但是他們有他們的特點(diǎn)。他們可以做很多的東西，比如有些孩子精細(xì)動(dòng)作特別好，可以做機(jī)械類的工作。有些孩子視覺刺激大，他們可以做理貨等等工作。

2自閉癥孩子雖然沒辦法完全康復(fù)，但是他們經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的康復(fù)訓(xùn)練，他們可以去做一些工廠流水線的工作也特別好。

3自閉癥的孩子他們對(duì)圖片或者形狀很敏感，他們也可以做一些簡(jiǎn)單圖案的工藝品，為自己有一份收入。

所以，當(dāng)我們談到了自閉癥未來的時(shí)候，我覺得更多我們要更加正能量的心態(tài)去想像他們的未來。他們將來要做的一些工作，我們也可以通過觀察孩子的行為能力，我們?cè)偃フ乙恍┻m合他的工作。我作為一個(gè)自閉癥老師，我也在想如果在未來我有能力，我也希望通過我做一些事情能夠幫助孩子們。因?yàn)樗麄兪莵碜孕切堑暮⒆?。我希望我能幫到他們，我希望大家也是如此?br/>

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)際自閉癥兒童日的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)際自閉癥兒童日的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。