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找社工站的工作人員說明情況,在情況屬實(shí)并且符合助養(yǎng)條件的,工作人員會(huì)在網(wǎng)站后臺(tái)將孩子照片上傳、保存并展示。
助養(yǎng)困境兒童不是個(gè)人申請就可以的,必須是社工等相關(guān)部門啟動(dòng)調(diào)查程序,認(rèn)定信息準(zhǔn)確無誤,符合條件才可以的。
兒童個(gè)案工作的方法
(一)兒童個(gè)案工作的目標(biāo)
兒童個(gè)案工作,一方面,直接啟迪兒童發(fā)展的需求,幫助其調(diào)整心理情緒狀態(tài),激發(fā)發(fā)展的潛能,輔導(dǎo)其正常發(fā)展;另一方面,也要通過向兒童提供社會(huì)資源,改進(jìn)其遭遇和社會(huì)處境,促進(jìn)兒童的改變和成長。應(yīng)付眼前的困難是低層次的目標(biāo),有利于兒童的發(fā)展是最根本的前提和根本目標(biāo)。
(二)兒童個(gè)案工作的特點(diǎn)
①工作對象具有較強(qiáng)的差異性和復(fù)雜性;
②工作方法的科學(xué)性與技術(shù)性;
③在本質(zhì)上強(qiáng)調(diào)助人自助;
④堅(jiān)持過程的系統(tǒng)性,從各個(gè)方面去分析整理兒童問題產(chǎn)生的環(huán)境原因及兒童自身的主觀原因;
⑤工作具有擴(kuò)展性等。
社會(huì)工作者一方面要幫助兒童改變不良行為,輔導(dǎo)兒童正常發(fā)展;另一方面,要充分利用社會(huì)資源,促進(jìn)兒童的改變和成長。
社工的職責(zé)主要包括以下幾個(gè)方面:
1. 了解弱勢群體的需求:社工需要深入了解弱勢群體的實(shí)際需求,包括生活壓力、經(jīng)濟(jì)困難、心理問題等等。
2. 制定個(gè)別服務(wù)計(jì)劃:社工需要根據(jù)弱勢群體的需求和實(shí)際情況,制定個(gè)別的服務(wù)計(jì)劃,包括提供咨詢、安排入住庇護(hù)所、調(diào)解家庭沖突等等。
3. 提供群體工作:社工需要組織群體活動(dòng),以便弱勢群體相互交流和支持,例如青少年活動(dòng)、婦女小組等。
4. 聯(lián)系社區(qū)資源:社工需要聯(lián)系社區(qū)資源,為弱勢群體提供更全面的支持和服務(wù),例如安排醫(yī)療服務(wù)、幫助找工作等。
5. 給予支持和輔導(dǎo):社工需要賦予弱勢群體信心,鼓勵(lì)他們改變不良生活習(xí)慣或態(tài)度,提升自我發(fā)展能力。
對于需要進(jìn)一步跟進(jìn)的低保家庭服務(wù)對象,社工可通過定期探訪,關(guān)注服務(wù)對象的身心狀況及需求,為其提供心理輔導(dǎo)、傾聽與陪伴服務(wù)等,并根據(jù)每位服務(wù)對象的具體情況及需求,為其提供個(gè)性化的服務(wù),運(yùn)用個(gè)案、小組等專業(yè)方法,為服務(wù)對象提供幫助。
八個(gè)字是“以人為本,綜合服務(wù)”。這八個(gè)字道出了社工的宗旨和服務(wù)方式。社工的核心理念是“以人為本”,即把服務(wù)對象作為服務(wù)工作的中心,顧及他們的權(quán)益、需求和利益,讓他們成為服務(wù)的主體。
另一方面,“綜合服務(wù)”意味著,社工工作要基于多種服務(wù)技能和工作方向,而不是單一的服務(wù)領(lǐng)域,綜合考慮個(gè)體和環(huán)境因素,提供全面多元的服務(wù)。具體來說,“綜合服務(wù)”覆蓋了很多領(lǐng)域,包括心理咨詢、就業(yè)服務(wù)、教育培訓(xùn)、家庭輔導(dǎo)、社區(qū)發(fā)展、健康咨詢等。
綜上所述,“以人為本,綜合服務(wù)”是社工教育和實(shí)踐中的重要理念,代表著服務(wù)對象放在第一位、服務(wù)多元化的原則,同時(shí)也為社工工作者提供了方向和指引。
關(guān)愛關(guān)懷,共同成長,共建美好。社工致力于為弱勢群體提供支持和幫助,以促進(jìn)社會(huì)的公平和和諧發(fā)展。
我們深信每個(gè)人都應(yīng)該享有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì),努力消弭貧困、歧視和不公。
我們希望通過我們的工作,為社會(huì)提供更多的公益服務(wù),讓社區(qū)每個(gè)角落都充滿愛與溫暖。
我們堅(jiān)信在關(guān)愛與支持的環(huán)境中,每個(gè)人都有希望,社會(huì)也會(huì)變得更美好。這就是社工的理念:關(guān)愛關(guān)懷,共同成長,共建美好。
到此,以上就是小編對于困境兒童社工項(xiàng)目計(jì)劃書的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于困境兒童社工項(xiàng)目計(jì)劃書的5點(diǎn)解答對大家有用。
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