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什么是兒童故事,

更新時(shí)間:2024-07-09 09:02:59|編輯:加西娛樂(lè)網(wǎng) |瀏覽次數(shù):0

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于什么是兒童故事的問(wèn)題,于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹什么是兒童故事的解答,讓我們一起看看吧。

什么是兒童故事?

兒童故事指具有故事基本特征的內(nèi)容單純、教育性質(zhì)、篇幅短小,與兒童的接受相適應(yīng),供兒童閱讀和聆聽的敘事性文學(xué)體裁書籍。

什么是兒童故事,

內(nèi)容包括一些民間故事書籍,生活故事書籍,歷史故事書籍,謎語(yǔ)故事書籍,動(dòng)物故事書籍,睡前故事書籍。

兒童故事與童話有什么區(qū)別?

對(duì)于兒童的故事沒(méi)有什么硬性的規(guī)定,只要有易于兒童身心健康的都可以。

童話是一種比較適合兒童閱讀的文學(xué)體裁,它按照兒童的心理特點(diǎn)和需要,通過(guò)豐富的幻想,想象和夸張來(lái)塑造鮮明的形象,用曲折動(dòng)人的故事情節(jié)和淺顯易懂的語(yǔ)言文字反映現(xiàn)實(shí)生活,抑惡揚(yáng)善,起到教育人的目的。童話一般有四種:“擬人體”童話、“人物體”童話、“超人體”童話、“知識(shí)體”童話。閱讀時(shí),要深入作者幻想的世界,理解文章的內(nèi)容,體會(huì)作者的寫作意圖。有的童話在文章中借主人公之口或用總結(jié)性語(yǔ)言把要說(shuō)的道理直接說(shuō)出來(lái)了,有的則須認(rèn)真閱讀理解,深入分析文章,才能悟出其中的道理。因此閱讀童話時(shí),要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),領(lǐng)悟生活真諦。 而且童話表現(xiàn)出了我們對(duì)美好的向往和追求,因此那往往與生活的現(xiàn)實(shí)是相違背的。

簡(jiǎn)述兒童故事和童話、兒童小說(shuō)的區(qū)別?

  兒童故事與兒童小說(shuō)的區(qū)別:  

1.兩者含義不同  兒童故事的含義是很單純的,而且篇幅也小,而且可以是很隨意的,只需要有一個(gè)橋段,而兒童小說(shuō)的含義則會(huì)更文學(xué)一點(diǎn),它不僅要有故事的情節(jié),還需要有人物以及環(huán)境的背景,這就是兩者在含義上的區(qū)別?! ?/p>

2.兩者類型不同  兒童故事的類型一般就是民間的、動(dòng)物的、謎語(yǔ)的、歷史的以及生活等類型,兒童小說(shuō)的區(qū)別就在于它的類型是傳記類、寓言類以及童話類等。  

3.情感角度不同  兒童故事大多數(shù)是以一個(gè)旁觀者的身份在給別人去講述一個(gè)故事,而兒童小說(shuō)當(dāng)中會(huì)有很多的主觀情緒在里面,多以自稱為主,把自己也當(dāng)成其中的一個(gè)角色,情感也會(huì)更豐富一些?! ?/p>

4.兩者重視角度不同  兒童故事與兒童小說(shuō)的一個(gè)重要的區(qū)別是,故事多數(shù)會(huì)以框架為主,而小說(shuō)則會(huì)更注重精細(xì)部分,會(huì)把每個(gè)人物或者是背景描畫得很精細(xì)、很動(dòng)人。  

5.兩者技巧不同  兒童故事一般會(huì)注重講故事這個(gè)人講的技巧,很可能是一個(gè)很平凡的故事,很有技巧地講出來(lái)可能就會(huì)很感人,很動(dòng)聽,而兒童小說(shuō)必須要在文中塑造,要把藝術(shù)技巧塑造在文中才能更好地去刻畫更精細(xì)的內(nèi)容。

什么是兒童故事叢書?

童話故事是小朋友最愛聽的,每天睡前都要媽媽給自己講一個(gè)童話故事才能入睡。著名的童話故事有:《丑小鴨》、《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《白雪公主》、《海的女兒》、《小馬過(guò)河》、《拇指姑娘》等,兒童故事叢書就是匯集經(jīng)典的兒童故事書的集合。

什么是兒童故事的基礎(chǔ)?

故事是一種以敘述事件為主,具有情節(jié),比較適宜于口頭講述的文學(xué)體裁。幼兒故事的概念有廣義和狹義之分。廣義的故事是泛指神話、傳說(shuō)、通話、兒童故事等體裁的作品,即人們口頭上常說(shuō)的“神話故事”“傳說(shuō)故事”“童話故事”;狹義的故事是指適合幼兒欣賞的貧富短小的各類敘事性作品。

什么是故事?

故事,顧名思義,就是過(guò)去發(fā)生的事。大體來(lái)說(shuō),都是情節(jié)生動(dòng),有教育意義,能夠讓人口述,世代相傳的事件,故事的主題都是傳遞正能量的。例如,《二十四孝的故事》,就是傳遞孝道的,“彩衣”、“懷橘”這兩個(gè)故事往往被許多詩(shī)人引用。

故事的發(fā)生、發(fā)展,與人們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。所謂無(wú)巧不成書,真實(shí)生活中發(fā)生的事,由于時(shí)間、地點(diǎn)、原因等出現(xiàn)了與自然規(guī)律的巧合,有如神一樣的安排,往往為人們津津樂(lè)道,于是流傳開來(lái),成為口口相傳的故事。如“朱元璋送鍋的故事”,說(shuō)朱元璋在未成大事前,連飯都吃不飽。有一天夜里偷一頭牛殺了,又到別人家里偷拿一口鍋煮牛肉。用完后送鍋回去時(shí),天已經(jīng)亮了。朱元璋怕人發(fā)現(xiàn)偷鍋的事,就說(shuō):“天能再黑一會(huì)就好了?!闭f(shuō)完天真的黑下來(lái),朱元璋順利地把鍋送回去了。但是,在自然規(guī)律中,天在黎明時(shí)分,就是黑一會(huì)。于是,人們都說(shuō),這種現(xiàn)象就是朱元璋留下的。這個(gè)故事就流傳開來(lái)。

故事的創(chuàng)作,是文學(xué)體裁的一種形式。當(dāng)然,為了教育后人的需要,有的故事是虛構(gòu)的,有的故事是真實(shí)發(fā)生的。不論是虛構(gòu)的故事還是真實(shí)發(fā)生的故事,其內(nèi)涵都要傳遞一種美好的信息。

到此,以上就是小編對(duì)于什么是兒童故事的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于什么是兒童故事的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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