大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于描寫兒童天真可愛的詩句的問題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹描寫兒童天真可愛的詩句的解答,讓我們一起看看吧。
1、不識(shí)月: “小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端?!保ㄌ啤だ畎住豆爬试滦小罚?/p>
2、學(xué)小姑: “下床著新裝,初學(xué)小姑拜。低頭羞見人,雙手結(jié)群帶?!保鳌っC《幼女詞》)
3、最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。
4、兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
5、牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
6、童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。
7、小娃撐小艇,偷采白蓮回.不解藏蹤跡,浮萍一道開。
8、蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。
9、路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
10、意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
歷史上有很多描寫兒童的詩篇,胡令能、楊萬里、辛棄疾等大詩人都有描寫兒童的詩篇。
一、《小兒垂釣》——唐.胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
二、《清平樂.村居》——宋.辛棄疾茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。
三、《回鄉(xiāng)偶書》——唐.賀知章少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。
四、《宿新市徐公店》——宋.楊萬里籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋五、《村居》——清.高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
1.《小兒垂釣》——朝代:唐,詩人:胡令能
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
2.《回鄉(xiāng)偶書》——朝代:唐,詩人:賀知章
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí),笑問客從何處來。
以上都是描寫兒童天真可愛的詩句。
唐代詩人白居易的《池上二絕》其二:
小娃撐小艇,偷采白蓮回。
不解藏蹤跡,浮萍一道開。
小娃撐著小船,偷偷采下白色的蓮花而后原路返回。不知道如何隱藏蹤跡,小船在浮萍上留下了一道痕跡。
唐代詩人胡令能的《小兒垂釣》:
蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。
滿頭蓬發(fā)的小孩學(xué)習(xí)釣魚,坐在莓苔一側(cè),草叢掩映住他的身。過路人遙遙揮手向他問路,他卻擔(dān)心驚到魚兒而不回應(yīng)這位行人。
唐代詩人崔道融的《溪居即事》:
籬外誰家不系船,春風(fēng)吹入釣魚灣。
小童疑是有村客,急向柴門去卻關(guān)。
籬笆外誰家的小船沒有系牢,溫暖的春風(fēng)拂過釣魚灣。小孩以為是村里來的客人,急忙跑向柴門去掉鉤環(huán)。
以下是一些含有描寫兒童天真可愛的詩句:
1. 兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!叨Α洞寰印?/p>
2. 牧童騎黃牛,歌聲振林樾?!丁端姟?/p>
3. 小娃撐小艇,偷采白蓮回?!拙右住冻厣稀?/p>
4. 蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。——胡令能《小兒垂釣》
1、兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?!叨Α洞寰印?/p>
釋義:村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家,趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。
2、兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。——楊萬里《宿新市徐公店》
釋義:小孩子飛快地奔跑著追趕黃色的蝴蝶,可是蝴蝶突然飛入菜花叢中,再也找不到了。
3、知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明?!~紹翁《夜書所見》
釋義:家中幾個(gè)小孩還在興致勃勃地斗蟋蟀呢!夜深人靜了還亮著燈不肯睡眠。
4、牧童騎黃牛,歌聲振林樾?!丁端姟?/p>
釋義:牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。
5、小娃撐小艇,偷采白蓮回?!拙右住冻厣稀?/p>
釋義:一個(gè)小孩撐著小船,偷偷地采了白蓮回來。
到此,以上就是小編對(duì)于描寫兒童天真可愛的詩句的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于描寫兒童天真可愛的詩句的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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