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兒歌和兒童詩(shī)的區(qū)別,

更新時(shí)間:2024-08-25 12:19:48|編輯:加西娛樂(lè)網(wǎng) |瀏覽次數(shù):0

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于兒歌和兒童詩(shī)的區(qū)別的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹兒歌和兒童詩(shī)的區(qū)別的解答,讓我們一起看看吧。

兒歌和古詩(shī)的區(qū)別?

兒童詩(shī)歌中的兒童詩(shī)與兒歌都具有詩(shī)歌的共性特征,同時(shí)又各具特色。它們主要有以下四個(gè)方面不同。

兒歌和兒童詩(shī)的區(qū)別,

1.讀者對(duì)象不同。兒歌是以學(xué)齡前期和學(xué)齡初期的兒童為主要對(duì)象兒童詩(shī)則是以學(xué)齡中后期的兒童為主要對(duì)象。

2.表現(xiàn)主題思想方式不同。兒歌則往往是比較單純淺易地表現(xiàn)它的主題思想。兒童詩(shī)的主題思想常常以間接方式表現(xiàn)出來(lái),比較深刻、含蓄。

3.語(yǔ)言運(yùn)用方面的不同。兒童詩(shī)與兒歌的語(yǔ)言均要求凝練、簡(jiǎn)潔、有概括性,但兒童詩(shī)的語(yǔ)言比兒歌的語(yǔ)言更純粹、更集中,更富有想象的張力。在韻律方面,兒童詩(shī)不像兒歌那樣講究音韻的和諧和節(jié)奏的整齊。

4.從篇幅長(zhǎng)短不同。兒歌因?yàn)橛锌陬^創(chuàng)作、供幼兒吟唱的特征,一般都較為短小。詩(shī)有長(zhǎng)有短,不受限制,其中敘事詩(shī)、童話詩(shī)的篇幅都比較長(zhǎng)。

童謠,兒歌和兒童詩(shī)的區(qū)別?

童謠和兒童詩(shī)的區(qū)別:

兒歌,也稱(chēng)童謠、兒語(yǔ)、小兒謠、孺子歌等,是一種具有民歌藝術(shù)風(fēng)格的、為低幼兒童創(chuàng)作的,且符合這一年齡段兒童心理特點(diǎn)和欣賞趣味的、可吟可唱的詩(shī)歌樣式。它篇幅短小,結(jié)構(gòu)單純,一首兒歌說(shuō)明一個(gè)意思或一個(gè)目的,特別重視節(jié)奏、聲韻的美感。其文字流利自然,內(nèi)容活潑生動(dòng)。作為幼年不可或缺的精神食糧,給人留下深刻的印象,乃至鬢發(fā)斑白,仍能記起兒時(shí)的歌謠。

兒童詩(shī)是指切合兒童的心理,抒發(fā)兒童的情感,寄托兒童的情趣,適合不同年齡的少年兒童閱讀、吟誦,為他們所理解、欣賞和喜愛(ài)的詩(shī)歌。題材廣,主題深,語(yǔ)言詞匯豐富,篇幅長(zhǎng),注重多種意象的運(yùn)用與不同意境的構(gòu)造等都是兒童詩(shī)的特性。兒童詩(shī)不僅具有一般詩(shī)歌的共性,而且又具有獨(dú)特的個(gè)性,這種共性與個(gè)性的統(tǒng)一,使它在群星燦爛的詩(shī)歌史界中形成一個(gè)閃爍的獨(dú)立星系。一首好的兒童詩(shī),往往能引發(fā)少年兒童的豐富聯(lián)想,能溝通交流感情,能啟迪心靈,使他們獲得美的熏染和享受。

兒歌語(yǔ)言精美活潑、通俗易懂、有趣味,主要表現(xiàn)為音韻響亮、節(jié)拍明快、童趣盎然。相比較而言,兒童詩(shī)的語(yǔ)言更生動(dòng)、更凝練、更精粹,富有強(qiáng)烈的表現(xiàn)性,具體體現(xiàn)在協(xié)和的聲韻、抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)、兒童情趣等方面。雖說(shuō)兒歌、兒童詩(shī)同屬詩(shī)歌類(lèi),但作為兒童文學(xué)的兩種不同的體裁,都有著各自的獨(dú)特的語(yǔ)言特點(diǎn)。 童謠短小,字更簡(jiǎn)單,理解起來(lái)也容易。一般比較容易上口,有韻感,更適合低齡的孩子讀。童詩(shī)的范圍就比較廣,相對(duì)復(fù)雜一些。

選擇兒歌和兒童詩(shī)各一首進(jìn)行分析?

《牽著蝸牛去散步》

牽著蝸牛去散步

不幸碰上下雨天

走快也不是,走慢也不是真是讓人焦急

雨點(diǎn)敲響了交響樂(lè)

蝸牛伸出小觸角,伸出大觸角左探探,右探探

跟著雨點(diǎn)

快樂(lè)地跳起了舞

賞析:

語(yǔ)言童趣

兒歌是詩(shī)歌嗎?

兒歌不是古詩(shī) 兒歌 [ér gē] 兒歌 是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌。它是兒童文學(xué)最古老也是最基本的體裁形式之一。兒歌是民歌的一種,全國(guó)各地都有。內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播生活、生產(chǎn)知識(shí)等。歌詞多采用比興手法,詞句音韻流暢,易于上口,曲調(diào)接近語(yǔ)言音調(diào),節(jié)奏輕快,有獨(dú)唱或?qū)Τ?,如福建浦城兒歌《月光光?/p>

幼兒園兒歌兒詩(shī)仿編、續(xù)編、創(chuàng)編三個(gè)詞的解釋和區(qū)別?

幼兒園兒歌兒詩(shī)仿編是指仿照已有兒歌兒詩(shī)的格式套用,續(xù)編是指在原有兒歌兒詩(shī)的結(jié)尾繼續(xù)編寫(xiě),類(lèi)似于仿編,但是原有的延續(xù),創(chuàng)編是指自由編寫(xiě),自己創(chuàng)寫(xiě)?yīng)毩⒕帉?xiě)的兒歌兒詩(shī)。

到此,以上就是小編對(duì)于兒歌和兒童詩(shī)的區(qū)別的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于兒歌和兒童詩(shī)的區(qū)別的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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