大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于知有兒童挑促織的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹知有兒童挑促織的解答，讓我們一起看看吧。

知有兒童挑促織的挑什么意思？

俗稱蟋蟀，有的地區(qū)叫蛐蛐兒挑。捉，促織、石頭縫里時(shí)。挑有挖取的意思，應(yīng)該讀上聲。捉促織要在夜晚，提著燈在草叢墻角處搜尋。2、宋代，葉紹翁，《夜書所見》

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。3、這首詩是南宋詩人葉紹翁所寫。蕭蕭的秋風(fēng)吹動梧桐葉，送來陣陣寒意，客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。一二兩句寫景，借落葉飄飛、秋風(fēng)瑟瑟、寒氣襲人烘托游子漂泊流浪、孤單寂寞的凄涼之感…

知有兒童挑促織這句話什么意思？

意思是:料想是孩子們在捉蟋蟀。

原文:

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。

知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

譯文:

瑟瑟的秋風(fēng)吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，江上秋風(fēng)吹來不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。

忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的一點(diǎn)燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。

知有兒童挑促織這句話意思是料想是孩子們在捉蟋蟀。

知有兒童挑促織這句話是詩人客居異鄉(xiāng)，靜夜感秋所作，抒發(fā)了羈旅之愁和深摯的思鄉(xiāng)之情。草木凋零，百卉衰殘，江上秋風(fēng)瑟瑟寒，梧葉蕭蕭吹心冷。詩中一個(gè)“送”字令人仿佛聽到寒氣砭骨之聲。

此詩以疊字象聲詞置于句首，一開始就喚起讀者聽覺形象的聯(lián)想，造成秋氣蕭森的意象，并且用聲音反襯出秋夜的寂靜。接著用一“送”字，靜中顯動，引出“寒聲”。在梧葉搖落的蕭蕭聲中，仿佛含有砭骨的寒氣；以聽覺引起觸覺的通感之法渲染了環(huán)境的凄清幽冷。

知有兒童挑促織中知的意思是什么？

料想

出自南宋·葉紹翁《夜書所見》，原詩為蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。譯文為蕭蕭秋風(fēng)吹動梧葉，送來陣陣寒意，客游在外的游子不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。

知有兒童挑促織這句詩是什么意思？

       “知有兒童挑促織”這句詩的意思是：估計(jì)是孩子們在捉蟋蟀吧。

 出處：《夜書所見》作者[南宋]葉紹翁   

【創(chuàng)作背景】詩人身處異鄉(xiāng)時(shí)觸景生情之作。節(jié)候遷移，景物變換，最是容易引起旅人的鄉(xiāng)愁。詩人客居異鄉(xiāng)，靜夜感秋，寫下了這首情思婉轉(zhuǎn)的小詩。

知有兒童挑促織浮現(xiàn)出怎樣的場景？

兒童挑促織是一種傳統(tǒng)的游戲，通常在兒童聚會或慶?；顒又谐霈F(xiàn)。場景通常是孩子們圍成一圈，手拉手形成一個(gè)大圓圈，然后他們開始跳躍和挑戰(zhàn)彼此。這個(gè)游戲充滿了歡聲笑語和童真的氛圍，孩子們互相鼓勵(lì)和競爭，展現(xiàn)出他們的活力和靈活性。

整個(gè)場景充滿了快樂和友誼，讓孩子們享受到了團(tuán)隊(duì)合作和互動的樂趣。

到此，以上就是小編對于知有兒童挑促織的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于知有兒童挑促織的5點(diǎn)解答對大家有用。