大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于兒童線條簡筆畫的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹兒童線條簡筆畫的解答，讓我們一起看看吧。

6歲學(xué)線描好還是創(chuàng)意畫？

線描好。

線描畫是利用線條的變化來描繪對(duì)象及其形體的結(jié)構(gòu)的繪畫方式。早在數(shù)萬年前，人類就開始利用線條勾勒事物的輪廓，表演漁獵的情景。在中國古代，線更是形成了一種獨(dú)特的藝術(shù)形式——白描畫，歷代的畫家更是將線條發(fā)明出十八種獨(dú)特的畫法——十八描。

線作為造型藝術(shù)要素之一，雖然使用的工具比較簡單，但它既可以可以對(duì)物象進(jìn)行細(xì)致入微地刻畫，也可以對(duì)物象進(jìn)行簡單的藝術(shù)表現(xiàn)。

兒童是天生的藝術(shù)家，他們剛剛學(xué)會(huì)拿筆就可以進(jìn)行線條的涂鴉，大家熟悉的簡筆畫也可以認(rèn)為是一種簡單的線描畫，所以從3、4歲開始就可以學(xué)習(xí)線描畫。

線描畫既可以作為造型訓(xùn)練的手段，亦可作為畫家表達(dá)情感的方式，許多西方著名畫家都擅長用線去表現(xiàn)。所以不要認(rèn)為線描和素描是沖突的，和枯燥乏味的素描練習(xí)相比，線描更適合兒童的生理、心理需求。尤其是創(chuàng)意線描畫更能發(fā)揮孩子天性，強(qiáng)化創(chuàng)造能力，更加適合兒童。

兒童怎樣學(xué)國畫，如何教兒童國畫入門？

教兒童國畫入門的技巧有：

1、注意用筆方法

（1）中鋒與側(cè)鋒。中鋒用筆時(shí)，筆鋒在線條的中間，效果圓實(shí)厚重，如衣紋之鐵線描，山水畫法之披麻皴等。側(cè)鋒用筆時(shí)筆桿稍稍側(cè)臥，筆鋒自然偏在一邊，筆道有“飛白”，濃淡、干濕變化較大。在實(shí)際創(chuàng)作中，我們可以用側(cè)鋒畫老干以得蒼勁之感，用中鋒畫新枝以得潤澤之感。

（2）順鋒和逆鋒。順著筆勢行筆叫順鋒。順鋒形成的線條較光潤。逆推著行筆叫逆鋒。逆鋒的筆鋒容易散開，效果變化較多。在實(shí)際運(yùn)用中，我們可逆鋒畫干，順鋒寫枝。

（3）轉(zhuǎn)與折。轉(zhuǎn)與折指行筆時(shí)改變方向的方法。硬折的方式就是折，圓轉(zhuǎn)的方式就是轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)的效果是圓曲的，折的效果是棱角的。除轉(zhuǎn)折之外還有搭筆。搭與折很相近，因此容易被忽略。搭對(duì)體面關(guān)系的表現(xiàn)十分重要，不可忽視。

（4）方圓與暢澀。方圓與暢澀既可看作是用筆的效果，也可看作是畫家的用筆風(fēng)格。從描寫對(duì)象的效果來說，無論是方筆還是圓筆都應(yīng)自然得體。暢即流暢，澀即凝澀，二者相反相成。有些描繪對(duì)象要畫得暢些才自然，但有些對(duì)象就要畫得澀一些才好。前者如畫玉蘭花，后者如畫樹干。暢筆要暢而不浮，澀筆要澀而不滯。

2、注意用墨的方法

（1）積墨法。先用淡墨打底，干后再加畫多遍，要一層比一層濃重，同時(shí)做到層次分明、各不相混。運(yùn)用積墨法時(shí)，一定要在前一遍墨色干透后再畫下一遍墨。積墨法可用于描繪配景中的山石，呈現(xiàn)出厚重的效果。積墨大都是在生宣紙上表現(xiàn)的。假如需要在熟宣紙或絹上采用積墨法，就要進(jìn)行更好的把握，切忌臟、滯等問題的出現(xiàn)。

（2）破墨法。所謂“破”，就是破解之破。用破墨法可以破解不理想的部分，重新呈現(xiàn)一個(gè)更好的墨色。具體來說就是把墨氣不足或墨色不豐富的部分，趁未干時(shí)重新補(bǔ)充一些重墨或淡墨，使前后不同的墨色相互滲化、銜接起來，形成一種復(fù)雜的墨色效果。在破墨法中，重墨可以破淡墨，反之亦可。撞水法本質(zhì)上也是一種破墨法，只不過是用水來破墨而已。

行草的線條像什么？

行草的線條像一根根交錯(cuò)雜亂的絲線 也可以說像草葉。

一種音值行草線條畫法，其特征是：將漢字的行書、草書的筆劃，或者繪畫的線條拆分成筆畫或線條單元；對(duì)應(yīng)這些筆畫或線條單元配置長短相適的樂音時(shí)值；再將樂音時(shí)值編排成樂曲輸入播放器；播放輸入的樂曲，同時(shí)書寫相應(yīng)的漢字或繪畫，將筆畫或線條單元與樂音的時(shí)值按對(duì)應(yīng)順序同步進(jìn)行。

到此，以上就是小編對(duì)于兒童線條簡筆畫的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于兒童線條簡筆畫的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。