大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱主題曲的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹成長(zhǎng)的煩惱主題曲的解答，讓我們一起看看吧。

五歲的小孩讀什么書(shū)？有哪些繪本推薦？

五歲的小朋友，即將面臨幼升小，因此需要閱讀一些從口頭化語(yǔ)言向科普性語(yǔ)言過(guò)度的繪本。

說(shuō)到科普性語(yǔ)言，就不得不提到非常有名的DK百科系列叢書(shū)了。這個(gè)系列的每一本書(shū)都兼具趣味性與科普性，是喜歡問(wèn)為什么的小朋友們的必選書(shū)籍。

家長(zhǎng)們可以根據(jù)自己孩子的喜好來(lái)進(jìn)行選擇，比如，喜歡恐龍的小朋友，可以給他買《DK恐龍大百科》；對(duì)海洋生物感興趣的小朋友，可以給他買《DK兒童海洋百科全書(shū)》。如果不確定孩子到底喜歡什么，那么可以從這本《DK學(xué)前兒童為什么小百科》開(kāi)始。

這本書(shū)把孩子們常問(wèn)的問(wèn)題都列了出來(lái)，囊括了太空、地球、生物、歷史、科學(xué)、人體等六個(gè)方面的常見(jiàn)問(wèn)題，能夠充分培養(yǎng)孩子好奇心和求知欲。

我還要給大家介紹的是一套男孩子們都會(huì)很感興趣的書(shū)——《萬(wàn)能工程師麥克》系列。這個(gè)系列的繪本，一共20冊(cè)，每一本都加入了一些科普性語(yǔ)言，比如說(shuō)，《聽(tīng)麥克講火車的故事》中，就用科普性語(yǔ)言介紹了火車的發(fā)展史，以及不同種類火車的用途和運(yùn)行原理。

除了運(yùn)用科普性語(yǔ)言以外，這套書(shū)最大的特點(diǎn)就是，引起孩子們思考。隨著情節(jié)的推進(jìn)，書(shū)里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，比如，麥克造的汽車為什么走不動(dòng)了？麥克修建的房屋為什么會(huì)著火？這些問(wèn)題可以引發(fā)孩子的思考，讓寶貝們不僅能夠?qū)W到知識(shí)，也養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。

書(shū)中的主人公麥克，雖然經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，但最終，這些問(wèn)題都由他自己解決，這也教小朋友正視自己的錯(cuò)誤，堅(jiān)持不懈才能找到解決問(wèn)題的方法。

這套書(shū)共八冊(cè)，講述了農(nóng)場(chǎng)主和動(dòng)物們一起，齊心協(xié)力想辦法的八個(gè)故事。

通過(guò)閱讀這套繪本，孩子們可以學(xué)到和他人共同協(xié)作的解決問(wèn)題的方式，并讓孩子學(xué)會(huì)從不同的角度來(lái)看待問(wèn)題。

適合5歲小朋友閱讀的繪本還有很多，我只是選取了自己讀過(guò)的、覺(jué)得很不錯(cuò)的三套書(shū)來(lái)跟大家分享。每個(gè)孩子都是不同的個(gè)體，根據(jù)他們的興趣來(lái)選擇書(shū)籍，才是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣的最佳方式。

重點(diǎn)提示：五歲以下孩子的繪本書(shū)單，請(qǐng)收藏。

身體認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)：五歲之前孩子開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己，此時(shí)也可以讓孩子更好地愛(ài)護(hù)自己，推薦繪本：《我們的身體》、 《肚子里有個(gè)火車站》、《呀！屁股》、 《小雞雞的故事》 、《乳房的故事》、《學(xué)會(huì)愛(ài)自己》（3冊(cè)）。

關(guān)于愛(ài)的各種繪本：5歲前，很多孩子開(kāi)始關(guān)注他人，感受愛(ài)，并且進(jìn)入進(jìn)入第一個(gè)婚姻敏感期，推薦繪本：《愛(ài)的教育系列繪本》、《我想要個(gè)寵物嘛》 、（5冊(cè)）、《鱷魚(yú)愛(ài)上長(zhǎng)頸鹿》、《團(tuán)圓》、《你看起來(lái)好像很好吃》（全7冊(cè)）、《我有友情要出租》、《和爸爸一起讀書(shū)》、《有些時(shí)候，我特別喜歡爸爸》、《七個(gè)貪吃小寶貝》 。

幼兒園前的準(zhǔn)備：孩子上幼兒園之前，也可以看看有關(guān)幼兒園的繪本，這將大大降低孩子的入園焦慮。推薦繪本《小魔怪上學(xué)去》、《阿文的小毯子》、《媽媽去上幼兒園》、《同桌的阿達(dá)》、《大衛(wèi)不可以》系列。

關(guān)于自然。大自然的一切都會(huì)讓孩子著迷。不妨和孩子讀讀《云朵面包》、《落葉跳舞》、《一園青菜成了精》、《金子美鈴?fù){集》、 《艾莉絲的樹(shù)》、《植樹(shù)的男人》 、《小園丁》、《7號(hào)夢(mèng)工廠》。自然引發(fā)的想象力，可以讓快樂(lè)多飛一會(huì)兒。

藝術(shù)啟蒙。《歐先生的大提琴》、《我的第一本藝術(shù)書(shū)》、《涂鴉大廚》、《小球聽(tīng)民樂(lè)》、《大家來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)》、《艾瑪畫(huà)畫(huà)》 、《美術(shù)館奇遇》。

做自己。讓孩子從自我中心，學(xué)會(huì)看到自己和這個(gè)世界的聯(lián)系，成為更好的自己?？梢钥纯础赌且惶欤沂チ顺芰Α?、《米莉的帽子變變變》（這個(gè)小女孩雖然沒(méi)錢(qián)買帽子，但憑借自己的想象有了更神奇的帽子，這樣的自己是不是很棒呢？）、《失落的一角》。

孩子在看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，我有一次偶然地播放了《青蛙弗洛格和他的朋友們》。感謝網(wǎng)絡(luò)電視的商業(yè)盈利運(yùn)作模式，我們的網(wǎng)絡(luò)電視因?yàn)闆](méi)有購(gòu)買更多的功能所以只能看到這一集，部分緩解了家長(zhǎng)對(duì)于孩子沉迷于電視的擔(dān)心。盡管如此，孩子對(duì)這一集的興趣持續(xù)不減，最近兩個(gè)月來(lái)這一集經(jīng)常受到她的點(diǎn)映。她的“百看不厭”，引起了我的注意，然而開(kāi)始我只覺(jué)得這不過(guò)是一部畫(huà)風(fēng)復(fù)古、線條簡(jiǎn)單、情節(jié)略有些深意的動(dòng)物故事。

在陪孩子看了多遍第一集之后，連我自己都有點(diǎn)好奇，那只青蛙和他的朋友們后來(lái)怎樣了。我很快在網(wǎng)上訂購(gòu)了一套完整的《青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事》，共3輯，26本。

輕薄的大開(kāi)本裝幀設(shè)計(jì)很適合閱讀，而我先前從電視上看到的“復(fù)古”的畫(huà)風(fēng)，在紙本上則凸顯出一種別樣的優(yōu)勢(shì)來(lái)，簡(jiǎn)單、明了、清晰，情節(jié)集中、人物情感突出，勝過(guò)色彩繽紛、線條繁復(fù)、事無(wú)巨細(xì)。

每一個(gè)故事的小小曲折和簡(jiǎn)單又不失哲理的文字?jǐn)⑹?，讓我?duì)這套書(shū)有些著了迷，對(duì)這只青蛙著了迷。在朋友們都討厭、咒罵老鼠的時(shí)候，弗洛格在月光下偷偷跑去找老鼠；弗洛格撿到一只被遺棄的小熊，固執(zhí)地細(xì)心照顧；弗洛格莫名其妙地不開(kāi)心，心臟不舒服，直到朋友告訴他可能是戀愛(ài)了；弗洛格在與朋友的比較中失去自信，也在朋友的鼓勵(lì)中重拾自信；他也有缺點(diǎn)，他怕冷、怕累、怕鬼、有時(shí)候急躁、有時(shí)候自卑，就像他的朋友們一樣。但是，他和朋友們的歡笑總能化解很多問(wèn)題。

我真慶幸自己和孩子都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這套好書(shū)。

最近，剛滿兩歲的孩子只要一拿起床頭堆放的六七本“弗洛格故事”，就可以一本本準(zhǔn)確地叫出它們的名字，《弗洛格學(xué)釣魚(yú)》《弗洛格去旅行》《弗洛格找寶藏》《我就是喜歡我》《冬天里的弗洛格》《弗洛格是個(gè)英雄》……我驚奇的是，旅行、寶藏、英雄，這些兩歲孩子可能還感到很抽象的詞匯，從她嘴里說(shuō)出來(lái)是那么津津有味。

每天晚上蹦蹦跳跳、唱唱叫叫的嬉鬧時(shí)間里，她可以很安靜地坐在我的懷里聽(tīng)我讀完一整本“弗洛格故事”，這樣的耐心對(duì)于兩歲的她來(lái)說(shuō)非常珍貴。

只要你見(jiàn)過(guò)這只青蛙，你就很想和他做朋友，也許這就是青蛙弗洛格的魔力吧。

到此，以上就是小編對(duì)于成長(zhǎng)的煩惱主題曲的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱主題曲的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。